publikationslista SMEER | Karlstads universitet

Ingrid Pramling Samuelsson, Lena O Magnusson, Susanne Kjällander, Anna Palmer, Christian Eidevald, Pia Williams, Hanna Palmér, Elza Dunkels, Ebba Hildén (KAU), Anna-Lena Godhe, Petra Petersen, Susanne Walan (KAU), Malin Nilsen, Andreas Ebbelind, Ann-Britt Enochsson (KAU), Anniqa Lagergren, Emelie Patron, Eva Norén, Karin Forsling (KAU), Marina Wernholm, Pernilla Lagerlöf, Sara Hvit Lindstrand, Kristina Holmberg, Kristina Danielsson, Cecilia Caiman, Robin Samuelsson, Kristina Walldén Hillström

Artikel i tidskrift

Ingår i: Förskolan

Länk till publikationen i Diva

2024 - "Middle Leaders Facilitating Collaborative Education Practices for Sustainable Development"

Anette Forssten Seiser (KAU), Teresa Berglund (KAU), Anna Mogren (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2024 - "The relationship between student participation and students' self-perceived action competence for sustainability in a whole school approach"

Ane Eir Torsdottir, Daniel Olsson (KAU), Astrid Tonette Sinnes, Arjen Wals

Artikel i tidskrift

Ingår i: Environmental Education Research

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2024 - "The sociopolitical in human genetics education"

R. G. Duncan, R. Krishnamoorthy, U. Harms, M. Haskel-Ittah, K. Kampourakis, Niklas Gericke (KAU), M. Hammann, M. Jimenez-Aleixandre, R. H. Nehm, M. J. Reiss, A. Yarden

Artikel i tidskrift

Ingår i: Science

DOI | Länk till publikationen i Diva

2024 - "Rethinking education for sustainable development (Research, policy and practice Radhika Iyengar and Ozge Karadag Caman (Eds). BloomsburyAcademic, London, 2023, 208 pp. ISBN 978-1-3502-5612-5 (hbk), ISBN978-1-3502-5616-3 (pbk), ISBN 978-1-3502-5614-9 (eBook), ISBN 978-1-3502-5613-2 (ePDF))"

Anna Mogren (KAU)

Artikel, recension

Ingår i: International Review of Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2024 - "Hur ser geografiundervisning ut i svensk grundskola? (Resultatrapport av en studie genomförd bland lärare undervisande i geografi i årskurserna 4-9)"

Hans Olof Gottfridsson (KAU), Nina Christenson (KAU), Gabriel Bladh (KAU)

Rapport

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2024 - "Enhancing Mathematization in Physics Education by Digital Tools"

Lana Ivanjek, David Perl-Nussbaum, Lorena Solvang (KAU), Edit Yerushalmi, Gesche Pospiech

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Physics Education Today

DOI | Länk till publikationen i Diva

2024 - "Investigating students’ meaning-making of multiple visual representations of epigenetics at different levels of biological organization"

Annika Thyberg (KAU), Konrad Schönborn, Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: International Journal of Science Education

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

Anders Eriksson (KAU), Niklas Gericke (KAU), Daniel Olsson (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Utbildning och lärande

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

Mikael Rydin (KAU), Niklas Gericke (KAU), Jesper Haglund (KAU), Nina Christenson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Subject Specific Pedagogy in Technical Vocational Education (The Implementation of a New Way of Teaching.)"

Jan Axelsson (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Stig-Börje Asplund (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: The 40th International Pupils’ Attitudes Towards Technology Educational Research Conference 2023, Liverpool.

DOI | Länk till publikationen i Diva

2023 - "Using the Mirror as a Working Tool in Handicraft Education"

Minna Arvidsson (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Stig-Börje Asplund (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: The 40th International Pupils’ Attitudes Towards Technology Conference Proceedings 2023, 1(October)

DOI | Länk till publikationen i Diva

2023 - "Transformation of professional knowledge in teacher education (Student teachers’ ability to discuss their professional development)"

Linda Söderlind (KAU), Susanne Mellerskog (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Anders Johansson (KAU), Hamid Asghari (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Lorena Solvang (KAU), Jesper Haglund (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2023 - "Undervisning om lokala klimatrelaterade risker – spelet Riskköping"

Jesper Haglund (KAU), Kristin Gustafsson (KAU), Nina Christenson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

Morten Bjørnebye, Anita Helseth, Jorryt van Bommel (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Five minutes (Young students' understanding of time)"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér, Andreas Ebbelind

Konferensbidrag

Ingår i: Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13)

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Artiklar om teknikdidaktisk forskning i ATENA Didaktik - en överblick"

Torodd Lunde (KAU), Gunnar Höst

Artikel i tidskrift

Ingår i: ATENA Didaktik

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

Anna-Clara Rönner (KAU), Anna Jakobsson, Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Sustaining insect biodiversity through Action Competence — An educational framework for transformational change"

Peter Lampert (KAU), Dave Goulson, Daniel Olsson (KAU), John Piccolo (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Biological Conservation

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2023 - "Metoder för återkoppling - en kraftfull professionskunskap för matematikundervisning inom vuxenutbildningen"

Annika Pettersson (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Forskning om undervisning och lärande

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Kraftfull professionskunskap i ämnesundervisning (Gästredaktionell kommentar)"

Martin Stolare (KAU), Christina Olin-Scheller (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Forskning om undervisning och lärande

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Collegial Planning and Preparation as Subject-didactical School Improvement"

Kenneth Nordgren (KAU), Anette Forssten Seiser (KAU), Martin Jakobsson (KAU), Ann-Christin Randahl (KAU), Ingela Portfelt (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Sustainability change agents in whole school approaches to education for sustainable development (ESD)."

Teresa Berglund (KAU), Niklas Gericke (KAU), Anette Forssten Seiser (KAU), Anna Mogren (KAU), Daniel Olsson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Leadership Agency in Education for Sustainable Development"

Anna Mogren (KAU), Anette Forssten Seiser (KAU), Niklas Gericke (KAU), Teresa Berglund (KAU), Daniel Olsson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2023 - "Developing School Leading Guidelines (Facilitating a Whole School Approach to Education for Sustainable Development)"

2022 - "Action Competence for Insect Preservation (ACIP) (A new framework and quantitative scale to take action for insects)"

Peter Lampert (KAU), Daniel Olsson (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2022 - "Identifying capital for school improvement (Recommendations for a whole school approach to ESD implementation)"

Niklas Gericke (KAU), Tomas Torbjörnsson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2022 - "“Don’t we all have a responsibility to act?” (Action competence as driver for young people’s climate action)"

Carola Garrecht, Niklas Gericke (KAU), Nina Christenson (KAU), Ute Harms

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2022 - "Teachers' ESD self-efficacy and practices (A longitudinal study on the impact of teacher professional development)"

Jelle Boeve-de Pauw (KAU), Daniel Olsson (KAU), Teresa Berglund (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2022 - "Implementation of Education for Sustainable Development Through a Whole School Approach"

Niklas Gericke (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Education for Sustainable Development in Primary and Secondary Schools

DOI | Länk till publikationen i Diva

Per Blomberg (KAU), Per Högström, Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2022 - "Curriculum analysis of critical thinking and sustainable development in the Norwegian and Swedish curricula"

Eldri Scheie, Teresa Berglund (KAU), Eli Munkebye, Ragnhild L. Staberg, Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Acta Didactica Norden

DOI | Länk till publikationen i Diva

2022 - "Digitala verktyg för visualisering av matematisk formalism i fysikundervisningen"

Jesper Haglund (KAU), Elias Euler, Lorena Solvang (KAU), Bor Gergorcic

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Marcus Gustafsson (KAU), Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2022 - "The quality of instruction in Swedish lower secondary language arts, mathematics and social science"

Marie Nilsberth (KAU), Michael Tengberg (KAU), Jorryt van Bommel (KAU), Anna Nissen (KAU), Michael Walkert (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Hanna Palmér, Jorryt van Bommel (KAU), M Gäfvert, Å Nilsson

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2022 - "Defining critical aspects in interaction (Examples from a learning study on welding based on CAVTA)"

Nina Kilbrink (KAU), Jan Axelsson (KAU), Stig-Börje Asplund (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: International Journal for Lesson and Learning Studies

DOI | Länk till publikationen i Diva

2022 - "The role of risk perception for students' climate-friendly intentions to act"

Carola Garrecht, Nina Christenson (KAU), Ute Harms

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Teachers’ choice of a challenging task through collaborative learning"

Andreas Bergwall, Elisabet Mellroth (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Teachers’ choice of a challenging task through collaborative learning

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "How can epigenetics be used to integrate nature and nurture in genetics education?"

Niklas Gericke (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Genetics education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2021 - "Is belief in genetic determinism similar across countries and traits?"

Niklas Gericke (KAU), Charbel, N. El-Hani, Gena, C Sbeglia, Ross, H. Nehm, Neima Alice Menezes Evangelista

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Genetics education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2021 - "Local and Global Aspects (Teaching Social Sustainability in Swedish Preschools)"

Farhana Borg, Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Sustainability

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Prevalent modes of teaching mathematics (Grade 7, Sweden)"

Jorryt van Bommel (KAU), Michael Tengberg (KAU), Marie Tanner (KAU), Michael Walkert (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Identifying knowledge important to teach about the nervous system in the context of secondary biology and science education-A Delphi study"

Pål Kvello, Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: PLOS ONE

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Introducing practical exercises in a mechanics course"

Jesper Haglund (KAU), Jan Andersson (KAU), Marcus Berg (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Two functions of visualization tools (The case of GeoGebra)"

Lorena Solvang (KAU), Elias Euler, Jesper Haglund (KAU), Bor Gregorcic

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Design of learning activities that target students’ risk perception in promoting climate literacy"

Nina Christenson (KAU), Jesper Haglund (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Att stärka bron genom reflektion (Lärarutbildares lärande i arbetet med att överbrygga klyftor mellan universitet och VFU)"

Annelie Andersén (KAU), Annica Ådefors (KAU), Ann-Britt Enochsson (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Bidrag från universitetspedagogisk konferens

Länk till publikationen i Diva

2021 - "European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it (A standardized European cross-country assessment)"

Paul Kuschmierz, A. Beniermann, A. Bergmann, R. Pinxten, T. Aivelo, J. Berniak-Woźny, G. Bohlin, A. Bugallo-Rodriguez, P. Cardia, B. F. B. P. Cavadas, U. B. Cebesoy, D. D. Cvetković, E. Demarsy, M.S. Đorđević, S. M. Drobniak, L. Dubchak, R. M. Dvořáková, J. Fančovičová, C. Fortin, M. Futo, N. A. Geamănă, Niklas Gericke (KAU), D. A. Grasso, ÁZ. Lendvai, E. Mavrikaki, A. Meneganzin, A. Mogias, A. Möller, P. G. Mota, Y. Naciri, Z. Németh, K. Ożańska-Ponikwia, S. Paolucci, P. L. Pap, Maria Petersson (KAU), B. Pietrzak, T. Pievani, A. Pobric, J. Porozovs, G. Realdon, X. Sá-Pinto, U. B. Savković, M. Sicard, M. T. Sofonea, A. Sorgo, A. N. Stermin, I. Tăușan, G. Torkar, L. Türkmen, S. Tutnjević, A. E. Uitto, M. Varga, L. Vazquez-Ben, C. Venetis, E. Viguera, L. C. Virtbauer, A. Vutsova, I. Yruela, J. Zandveld, Dittmar Graf

Artikel i tidskrift

Ingår i: Evolution

DOI | Länk till publikationen i Diva

2021 - "Teachers' use of digital boundary objects to connect school and workplace-based learning in dual vocational education"

Nina Kilbrink (KAU), Ann-Britt Enochsson (KAU), Annelie Andersén (KAU), Annica Ådefors (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Developing Connectivity between Education and Work: Principles and Practices

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Tillbaka till verkligheten: att använda fenomen och teori för att utforska mekanismer"

Torodd Lunde (KAU), Michal Drechsler (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Metaphors in Upper Secondary Chemistry and Biology Textbooks' Descriptions on Protein Synthesis"

Sara Wahlberg (KAU), Jesper Haglund (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Climate Youth Activism Initiatives (Motivations and Aims, and the Potential to Integrate Climate Activism into ESD and Transformative Learning)"

Matthias Kowasch, Joana P. Cruz, Pedro Reis, Niklas Gericke (KAU), Katharina Kicker

Artikel i tidskrift

Ingår i: Sustainability

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Differentierad undervisning som inkluderar elever med särskild begåvning"

Elisabet Mellroth (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Särskild begåvning i praktik och forskning

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Teachers participation in practice based research (a methodological retrospect)"

Hanna Palmér, Jorryt van Bommel (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Nordisk matematikkdidaktikk, NOMAD

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Rooms of Learning (A conceptual framework for student-centered teaching development in a digital era)"

Johannes Przybilla, Mirela Vinerean-Bernhoff (KAU), Matthias Brandl, Yvonne Liljekvist (KAU)

Rapport

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "The Boost for Mathematics Evaluation Report"

Magnus Österholm, Tomas Bergqvist, Yvonne Liljekvist (KAU), Jorryt van Bommel (KAU)

Rapport

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Promoting Environmental Citizenship in Education (The Potential of the Sustainability Consciousness Questionnaire to Measure Impact of Interventions)"

Marta Romero Ariza, Jelle Boeve-de Pauw (KAU), Daniel Olsson (KAU), Peter Van Petegem, Gema Parra, Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Sustainability

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Collegial collaboration when planning and preparing lessons (A large-scale study exploring the conditions and infrastructure for teachers' professional development)"

Kenneth Nordgren (KAU), Martin Kristiansson (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU), Daniel Bergh (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Teaching and Teacher Education

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "The four different senses of embodiment in science education"

Magdalena Kersting, Jesper Haglund (KAU), Rolf Steier

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "How can GeoGebra support physics education in upper-secondary school (a review)"

Lorena Solvang (KAU), Jesper Haglund (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Physics Education

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Developing museum-school partnerships: art-based exploration of science issues in a third space"

Harald Raaijmakers (KAU), Birgitta Mc Ewen (KAU), Susanne Walan (KAU), Nina Christenson (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: International Journal of Science Education

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Sharing is Caring (Extending the Professional Learning Community Using Social Media)"

Yvonne Liljekvist (KAU), Jorryt van Bommel (KAU), Christina Olin-Scheller (KAU), Ann-Christin Randahl (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Social Media

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Task design for differentiated instruction in mathematics (Manifestations of contradictions in a professional learning community.)"

Elisabet Mellroth (KAU), Andreas Bergwall, Per Nilsson

Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Hamid Asghari (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: International Journal for Research in Vocational Education and Training

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Choosing digital technology to support different pedagogical aims and to create conditions for learning across boundaries in vocational education"

Nina Kilbrink (KAU), Annelie Andersén (KAU), Ann-Britt Enochsson (KAU), Annica Ådefors (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Annelie Andersén (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Ann-Britt Enochsson (KAU), Annica Ådefors (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Introducing infrared cameras in the study of pigs’ physiology and health as cognitive apprenticeship in vocational education"

Jesper Haglund (KAU), Frida Henriksson

Artikel i tidskrift

Ingår i: Action Research in Science Education

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2021 - "Sustainable mathematics education in a digitalized world. (Proceedings of MADIF12. The twelfth research seminar of the Swedish Society for Research in Mathematics Education, Växjö, 2020.)"

Yvonne Liljekvist (KAU), Lisa Björklund Boistrup, Johan Häggström, Linda Mattsson, Oduor Olande, Hanna Palmér

Proceedings (redaktörskap)

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Building infrastructures for collegial planning and preparation (A model for subject-didactic school development)"

Yvonne Liljekvist (KAU), Kenneth Nordgren (KAU), Ann-Christin Randahl (KAU), Martin Kristiansson (KAU), Anette Forssten Seiser (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Being a Researcher-Teacher in an Action-Oriented School Research Project on Welding (Perspectives, Positions, and Ethical Dilemmas)"

Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Jan Axelsson (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Doing Fieldwork at Home

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Teachers´reflections on implementing epigenetics in genetic education"

Birgitta Mc Ewen (KAU), Niklas Gericke (KAU), Karin Thörne (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Section VI, Introduction (Learning in Projects and Programming & Case Studies: Models and Concepts)"

Ari Alamäki, Nina Kilbrink (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Techne series

Länk till publikationen i Diva

2021 - "To Teach and Learn Technical Vocational Content (Ongoing Research in Swedish Upper Secondary Education)"

Nina Kilbrink (KAU), Stig-Börje Asplund (KAU), Jan Axelsson (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Techne series

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Att ständigt behöva tänka om (Ett yrkesdidaktiskt dilemma i digitaliseringens spår)"

Ann-Britt Enochsson (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Annelie Andersén (KAU), Annica Ådefors (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Yrkesdidaktiska dilemman

Länk till publikationen i Diva

2021 - "Learning pathways between university, school and working life when student teachers use digital multimodal logbooks to cross boundaries"

Annelie Andersén (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Ann-Britt Enochsson (KAU), Annica Ådefors (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Pathways in Vocational Education and Training and Lifelong Learning

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

Jesper Haglund (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2020 - "Challenges in industrial mathematics (Case studies from a Swedish "Mathematics meets Industry Day")"

Adrian Muntean (KAU), Elisabet Mellroth (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: ROMAI Journal

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2020 - "Perspektiv på undervisning i geografi - i den svenska grundskolan"

Hans Olof Gottfridsson (KAU), Nina Christenson (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Geografiska Notiser

Länk till publikationen i Diva

2020 - "Geografiutbildning och geografididaktisk forskning vid Karlstads universitet"

Hans Olof Gottfridsson (KAU), Nina Christenson (KAU), Gabriel Bladh (KAU)

2020 - "Environmental Citizenship in Secondary Formal Education (The Importance of Curriculum and Subject Teachers)"

Niklas Gericke (KAU), Lihong Huang, Marie-Christine Knippels, Andri Christodoulou, Frans Van Dam, Slaven Gasparovic

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2020 - "The Green School Movement in Sweden (past, present and future)"

Niklas Gericke (KAU), Annika Manni, Ulrika Stagell

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Green Schools Movements Around the World: Stories of Impact on Education for Sustainable Development

DOI | Länk till publikationen i Diva

2020 - "Transfer of activities from innovative environments such as makerspaces to classrooms."

Susanne Walan (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Science and mathematics education for 21st century citizens.

Länk till publikationen i Diva

2020 - "Undersökande arbete i en laborativ tradition (Från implicita till explicita syften med praktiskt arbete i grundskolans senare del)"

Torodd Lunde (KAU)

Doktorsavhandling, sammanläggning

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2020 - "Students’ collaborative learning of friction by use of GeoGebra and generation of their own representations"

Lorena Solvang (KAU), Jesper Haglund (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2020 - "Att identifiera och kommunicera skogens många värden - metodutveckling i norra Klarälvdalen"

Nina Christenson (KAU), Margareta Dahlström (KAU), Henrik Grund

Rapport

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2020 - "Från implicit till explicit (Didaktiska modeller som verktyg för att utmana selektiva traditioner rörande undersökande arbete)"

Torodd Lunde (KAU), Michal Drechsler (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: NorDiNa

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

Ann-Britt Enochsson (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Annelie Andersén (KAU), Annica Ådefors (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Nordic Journal of Vocational Education and Training

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2020 - "Lessons from the welding booth (theories in practice in vocational education)"

Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Empirical Research in Vocational Education and Training

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2020 - "Young students posing problem‑solving tasks: what does posing a similar task imply to students?"

Hanna Palmér, Jorryt van Bommel (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: ZDM - the International Journal on Mathematics Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2020 - "Matematikundervisning i förskoleklass"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér

Bok

Länk till publikationen i Diva

2020 - "Tracing teachers’ transformation of knowledge in social media"

Jorryt van Bommel (KAU), Ann-Christin Randahl (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU), Kenneth Ruthven (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Teaching and Teacher Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2020 - "Teachers' and Student Teachers' Attitudes Towards Nature and the Environment (A Comparative Study Between Sweden and France)"

Eva Nyberg, Jeremy Castera, Birgitta Mc Ewen (KAU), Niklas Gericke (KAU), Pierre Clement

Artikel i tidskrift

Ingår i: Scandinavian Journal of Educational Research

DOI | Länk till publikationen i Diva

2020 - "Building with focus on stability and construction (Using a story as inspiration when teaching technology and design in preschool)"

Susanne Walan (KAU), Jeanni Flognman (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Education 3-13

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2020 - "“This angle that we talked about” (learning how to weld in interaction)"

Nina Kilbrink (KAU), Stig-Börje Asplund (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: International journal of technology and design education

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "Problemlösning som utgångspunkt (Matematikundervisning i förskoleklass)"

Hanna Palmér, Jorryt van Bommel (KAU)

Bok

Länk till publikationen i Diva

2019 - "Fortbildning på Facebook: Lärares informella professionsutveckling via sociala medier (Resultatdialog 2019)"

Yvonne Liljekvist (KAU), Christina Olin-Scheller (KAU), Ann-Christin Randahl (KAU), Jorryt van Bommel (KAU)

Rapport

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "Editorial"

Cecilia Kilhamn, Heidi Strömskag, Peter Hästö, Yvonne Liljekvist (KAU), Johan Häggström

Elisabet Mellroth (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Alle Talente wertschätzen grenz- und beziehungsgebiete der Mathematikdidaktik ausschöpfen

Länk till publikationen i Diva

2019 - "Differentiated instruction using learning management systems in upper secondary school and university level (A research proposal)"

Elisabet Mellroth (KAU), Mirela Vinerean-Bernhoff (KAU), Mattias Boström, Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Including the highly gifted and creative students: Current ideas and future directions.

Länk till publikationen i Diva

2019 - "Teaching highly able learners in diverse classrooms: Pedagogical possibilities through collaboration."

Elisabet Mellroth (KAU), Valerie Margrain (KAU)

Torodd Lunde (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Kemi för alla Bidrag från konferensen 1–2 oktober 2018 i Stockholm arrangerad av Kemilärarnas resurscentrum

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "Practical exercises in university mechanics"

Jesper Haglund (KAU), Jan Andersson (KAU), Marcus Berg (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "Docentföreläsningar i Matematikens didaktik: Karlstads universitet 12 juni 2019"

Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Rapport

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "Guiding Principles of Transformative Education for Sustainable Development in Local School Organisations (Investigating Whole School Approaches through a School Improvement Lens)"

Anna Mogren (KAU)

Doktorsavhandling, sammanläggning

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "A cross-cultural comparative study of sustainability consciousness between students in Taiwan and Sweden"

Teresa Berglund (KAU), Niklas Gericke (KAU), Jelle Boeve-de Pauw (KAU), Daniel Olsson (KAU), Tzuchau Chang

Artikel i tidskrift

Ingår i: Environment, Development and Sustainability

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "The potential of using a combination of storytelling and drama, when teaching young children science"

Susanne Walan (KAU), Ann-Britt Enochsson (KAU)

Elisabet Mellroth (KAU)

2019 - "Teacher Education and Anthropocene"

Nina Christenson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2019 - "Teaching climate change, teachers views, methods and good examples"

Nina Christenson (KAU), Emelie Hindersson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2019 - "School leaders’ experiences of implementing education for sustainable development (Anchoring the transformative perspective)"

Anna Mogren (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Sustainability

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "Sampublicering med studenter – ett sätt att stärka forskningsanknytningen i lärarutbildningen"

Fredrik Jeppsson, Jesper Haglund (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Högre Utbildning

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "Uncovering the Melt (Results from an Action-Oriented Learning Study on Welding in Vocational Education)"

Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU), Jan Axelsson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Annika Pettersson (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU), Jorryt van Bommel (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Nordisk matematikkdidaktikk, NOMAD

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2019 - "Teaching climate change (Teachers views, methods and good examples)"

Nina Christenson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Anna Mogren (KAU), Niklas Gericke (KAU), Hans-Åke Scherp (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Environmental Education Research

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Resultat av utvärderingen av Matematiklyftet angående undervisning och fortbildning"

Tomas Bergqvist, Magnus Österholm, Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Perspectives on Professional development of mathematics teachers (Proceedings of MDIF11: The 11th Swedish Mathematics Education Research Seminar, 23–28 January 2018, Karlstad, Sweden)"

Johan Häggström, Yvonne Liljekvist (KAU), Jonas Bergman Ärlebäck, Maria Fahlgren, Odur Olande

Proceedings (redaktörskap)

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Teaching cells using drama (Reflections on practice)"

Susanne Walan (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Undervisa om kroppen – grunderna eller helheten först?"

Torodd Lunde (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Bi-lagan

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Swedish teachers talk about school algebra "

Yvonne Liljekvist (KAU), Kirsti Hemmi

Niklas Gericke (KAU), Marcus Grace

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Challenges in biology education research

Länk till publikationen i Diva

2018 - "JBE and ERIDOB: working together to support biology education research"

Marcus Grace, Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Journal of Biological Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2018 - "Powerful Knowledge across curricula, academic disciplines and school subjects"

Christina Olin-Scheller (KAU), Sirpa Tani, Gabriel Bladh (KAU), Niklas Gericke (KAU), P-J Niemi, Lisa Tainio

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Conceptual work on ESD from a school improvement perspective"

Anna Mogren (KAU), Jutta Nikel, Attila Varga, Arjen Wals, Niklas Gericke (KAU), Réka Könczey, Erika Saly

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2018 - "The work of higher education institutions to promote sustainable development"

Anna Mogren (KAU), Per Sund (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Young student's feelings towards problem-solving tasks (What does "success" imply?)"

Hanna Palmér, Jorryt van Bommel (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Views and Beliefs in Mathematics Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2018 - "Geography teacher students’ discussions when playing a spatial planning game with focus on sustainable urban planning."

Nina Christenson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Riskville – A game for learning about disaster risks and urban planning"

Nina Christenson (KAU), Jenni Koivisto (KAU), Erik Persson (KAU), Emelie Hindersson (KAU), Kristin Gustafsson (KAU), Andreas Pettersson (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: International Journal of Mass Emergencies and Disasters

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Att söka efter lärandeobjektet sökteknik (Erfarenheter av att arbeta med ett formativt förhållningssätt i en brandmansutbildning)"

Nina Kilbrink (KAU), Ulf Buskqvist (KAU), Anna Karlefjärd (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Kapet (elektronisk)

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Digitala nallar i förskoleklass"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Thermal cameras as a semiotic resource for inquiry in a South African township school context"

Gilbert Dolo, Jesper Haglund (KAU), Konrad J. Schönborn

Artikel i tidskrift

Ingår i: Designs for Learning

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Student Sustainability Consciousness (Investigating Effects of Education for Sustainable Development in Sweden and Beyond)"

Daniel Olsson (KAU)

Doktorsavhandling, sammanläggning

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

Lorena Solvang (KAU), Jesper Haglund (KAU)

Konferensbidrag

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Connecting learning at school and vocational workplaces by using digital boundary objects (teachers’ experiences in Swedish upper secondary education)"

Nina Kilbrink (KAU), Ann-Britt Enochsson (KAU), Annelie Andersén (KAU), Linda Söderlind (KAU), Annica Ådefors (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Teaching and Learning How to Weld in Interaction (Professional Development)"

Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Problem Solving in Early Mathematics Teaching―A Way to Promote Creativity?"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér

Artikel i tidskrift

Ingår i: Creative Education

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Learning to weld in technical vocational education (the first cycle of an action-oriented study)"

DOI | Länk till publikationen i Diva

2018 - "Linguistic Challenges in Science Education (A Classroom Study of Teachers’ and Students’ use of Central Concepts in Genetics)"

Karin Thörne (KAU)

Doktorsavhandling, sammanläggning

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - ""Folk kommer ju alltid behöva å skita" (Identitetsframträdanden i teknisk gymnasial yrkesutbildning)"

Hamid Asghari (KAU), Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Berättelser

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Transfer of learning in Swedish technical vocational education (student experiences in the energy and industry programmes)"

Nina Kilbrink (KAU), Veronica Bjurulf (KAU), L. K. J. Baartman, E. de Bruijn

Artikel i tidskrift

Ingår i: Journal of Vocational Education and Training

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "VET students’ integration of knowledge engaged with in school-based and workplace-based learning environments in the Netherlands"

L. K. J. Baartman, Nina Kilbrink (KAU), E. de Bruijn

Artikel i tidskrift

Ingår i: Journal of Education and Work

DOI | Länk till publikationen i Diva

2018 - "Paper or and digital (A study on combinatorics in preschool class)"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér

Konferensbidrag

Ingår i: NORMA 17

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Matematikuppgifter (varför, vad, när, hur, och för vem?)"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér, Yvonne Liljekvist (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Att bli lärare i matematik.

Länk till publikationen i Diva

2018 - "Två yrkeslärares berättelser om bedömningshandlingar på industritekniska programmet"

Hamid Asghari (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Nordic Journal of Vocational Education and Training

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Technical Vocational Education (From Dualistic to Pluralistic Thinking)"

Nina Kilbrink (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Handbook of Technology Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2018 - "Teachers’ and principals’ reflections on student participation in a school science and technology competition"

Susanne Walan (KAU), Birgitta Mc Ewen (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Research in Science & Technological Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2018 - "Capturing, Managing and Analyzing Teachers' Informal Professional Development on Social Media"

Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU), Christina Olin-Scheller (KAU), Arne Engström (KAU)

Rapport

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Students' reflections on participation in a science and technology school competition"

Susanne Walan (KAU), Birgitta Mc Ewen (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2018 - "Learning How (and How Not) to Weld (Vocational Learning in Technical Vocational Education)"

Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Kirsti Hemmi, Kajsa Bråting, Yvonne Liljekvist (KAU), Johan Prytz, Lars Madej, Johanna Pejlare, Kristina Palm Kaplan

Artikel i tidskrift

Ingår i: Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning

Länk till publikationen i Diva

2017 - "Conceptualizing a local instruction theory in design research (Report from a symposium)"

Yvonne Liljekvist (KAU), Elisabet Mellroth (KAU), Jan Olsson, Jesper Boesen

Konferensbidrag

Ingår i: ICT in mathematics education: The future and the realities. Proceedings of MADIF 10: The tenth research seminar of the Swedish Society for Research in Mathematics Education

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2017 - "Mathematics teachers’ re-sourcing and use of social media (can the ‘prosumer’ concept convey what’s going on?)"

Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Proceedings of the Tenth Congress of European Society for Research in Mathematics Education

Länk till publikationen i Diva

2017 - "Lärares kollegiala lärande på Facebook"

Yvonne Liljekvist (KAU), Jorryt van Bommel (KAU), Ann-Christin Randahl (KAU), Christina Olin-Scheller (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2017 - "Mathematics teachers at social media – Exploring ’the what’"

Yvonne Liljekvist (KAU), Jorryt van Bommel (KAU), Christina Olin-Scheller (KAU), Ann-Christin Randahl (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Susanne Walan (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2017 - "Teaching children science through storytelling combined with hands-on activities – a successful instructional strategy?"

Susanne Walan (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Education 3-13

DOI | Länk till publikationen i Diva

2017 - "Students' responses to visits at some researchers' night events"

Susanne Walan (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: NFSUN 2017 Synopsis Book

Länk till publikationen i Diva

2017 - "Lärandeprocesser i teknisk gymnasial yrkesutbildning (Kritiska aspekter av att svetsa)"

Nina Kilbrink (KAU), Stig-Börje Asplund (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: NORDYRK 2017

Länk till publikationen i Diva

2017 - ""Men röret svänger ju" - om yrkeslärande i svetsundervisning"

Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2017 - "Svensklärare på sociala medier (En ämnesdidaktisk analys av tre svensklärargrupper på Facebook)"

Ann-Christin Randahl (KAU), Christina Olin-Scheller (KAU), Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Texter om svenska med didaktisk inriktning

Länk till publikationen i Diva

2017 - "ESD implementation at the school organisation level, part 1 – investigating the quality criteria guiding school leaders’ work at recognized ESD schools"

Anna Mogren (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Environmental Education Research

DOI | Länk till publikationen i Diva

2017 - "ESD implementation at the school organisation level, part 2 – investigating the transformative perspective in school leaders’ quality strategies at ESD schools"

Anna Mogren (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Environmental Education Research

DOI | Länk till publikationen i Diva

2017 - "Young Adults' Belief in Genetic Determinism, and Knowledge and Attitudes towards Modern Genetics and Genomics (The PUGGS Questionnaire)"

2017 - "Science and language teachers' assessment of upper secondary students' socioscientific argumentation"

Nina Christenson (KAU), Niklas Gericke (KAU), Shu-Nu Chang Rundgren (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: International Journal of Science and Mathematics Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2017 - "Primary Teachers’ Reflections on Inquiry- and Context-Based Science Education"

Susanne Walan (KAU), Birgitta Mc Ewen (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Research in science education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2017 - "Exploring the role of representations when young children solve a combinatorial task"

Hanna Palmér, Jorryt van Bommel (KAU)

Niklas Gericke (KAU), Christina Ottander

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: The future of biology education research

Länk till publikationen i Diva

2016 - "Utvärdering av Matematiklyftets resultat (slutrapport)"

Magnus Österholm, Tomas Bergqvist, Yvonne Liljekvist (KAU), Jorryt van Bommel (KAU)

Rapport

Länk till publikationen i Diva

2016 - "On the issue of ’research in didactics of biology’ (Definitions and demarcations)"

Niklas Gericke (KAU), Christina Ottander

Yvonne Liljekvist (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Nordisk matematikkdidaktikk, NOMAD

Länk till publikationen i Diva

2016 - "A Framework for Assessment of Socioscientific Argumentation"

Nina Christenson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2016 - "Once again? - How an upcoming vaccination debate is portrayed in (Swedish) media"

Mats Lundström, Karin Stolpe, Nina Christenson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2016 - "Digitala verktyg som gränsobjekt mellan skola och arbetsliv i gymnasial yrkesutbildning (Två svensklärares berättelser)"

Nina Kilbrink (KAU), Linda Söderlind (KAU), Ann-Britt Enochsson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2016 - "Young children exploring probability (with focus on their documentations)"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér

Artikel i tidskrift

Ingår i: Nordisk matematikkdidaktikk, NOMAD

Länk till publikationen i Diva

2016 - "Teachers’ informal professional development on social media and social network sites (when and what do they discuss?)"

Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2016 - "What do teachers reason about and when?"

Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU), Christina Olin-Scheller (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2016 - "Räkna med ägg"

Jorryt van Bommel (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Nämnaren

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2016 - "Developing the design of a role-play in a professional development"

Elisabet Mellroth (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2016 - "Matematik i soffan (kombinatorik i förskoleklass)"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér

Artikel i tidskrift

Ingår i: Nämnaren

Länk till publikationen i Diva

2016 - "G is for Genes (The Impact of Genetics on Education and Achievement)"

Niklas Gericke (KAU)

Artikel, recension

Ingår i: Science & Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2016 - "Critical aspects of welding (Negotiating an object of learning in vocational school)"

Nina Kilbrink (KAU), Stig-Börje Asplund (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2016 - "En forskningscirkel för lärare om särskild begåvning i matematik"

Elisabet Mellroth (KAU), Agneta Arwidsson, Katarina Holmberg, Annika Lindgren Persson, Charlotta Nätterdal, Lotta Perman, Sofia Sköld, Annika Thyberg

Rapport

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2016 - "Separated and integrated perspectives on environmental, economic, and social dimensions (an investigation of student views on sustainable development)"

Teresa Berglund (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Environmental Education Research

DOI | Länk till publikationen i Diva

2016 - "From doing to learning (Inquiry- and context-based science education in primary school)"

Susanne Walan (KAU)

Doktorsavhandling, sammanläggning

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2015 - "Adolescents and the dip in sustainability consciousness"

Daniel Olsson (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2015 - "How about teaching young children mathematics through challenging problem solving? (Symposium)"

Hanna Palmér, Jorryt van Bommel (KAU), Andreas Ebbelind

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2015 - "Giving young children a mathematical challenge."

Jorryt van Bommel (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Innovation, Experimentatin and Adventure in early childhood

Länk till publikationen i Diva

2015 - "The Effectiveness of Education for Sustainable Development"

Jelle Boeve-de Pauw (KAU), Niklas Gericke (KAU), Daniel Olsson (KAU), Teresa Berglund (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Sustainability

DOI | Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2015 - ""Man får lura hjärnan lite" (Motsvets och yrkeslärande i teknisk gymnasial utbildning)"

Stig-Börje Asplund (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Daniel Olsson (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2015 - "From Solving Problems to Problem Solving (Primary School Teachers Developing Their Mathematics Teaching through Collaborative Professional Development)"

Jorryt van Bommel (KAU), Hanna Palmér

Artikel i tidskrift

Ingår i: Kapet (elektronisk)

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2015 - "Student responses to a context- and inquiry-based three-step teaching model"

Susanne Walan (KAU), Shu-Nu Chang Rundgren (KAU)

Torodd Lunde (KAU), Carl-Johan Rundgren, Shu-Nu Chang Rundgren (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: NorDiNa

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2015 - "Learning mathematics without a suggested solution method (Durable effects on performance and brain activity)"

Linnea Karlsson Wirebring, Johan Lithner, Bert Jonsson, Yvonne Liljekvist (KAU), Mathias Norqvist, Nyberg Lars

Artikel i tidskrift

Ingår i: Trends in Neuroscience and Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2015 - "Mendel in the Modern classroom"

Mike, U. Smith, Niklas Gericke (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Science & Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2014 - "Naturvetenskap som allmänbildning inom molekylärvetenskaperna – Betydelsen av språk, diskurs och identitet"

Niklas Gericke (KAU)

2014 - "A Framework for Teachers’ Assessment of Socio-scientific Argumentation (An example using the GMO issue)"

Susanne Walan (KAU), Shu-Nu Chang-Rundgren (KAU), Birgitta Mc Ewen (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Torodd Lunde (KAU), Shu-Nu Chang Rundgren (KAU), Michal Drechsler (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2014 - "Een learning study voor het verbeteren van het onderwijs in rekendidactiek aan een lerarenopleiding"

Jorryt van Bommel (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Panama-Post

Länk till publikationen i Diva

Niklas Gericke (KAU)

Niklas Gericke (KAU), Pierre Clemént, Birgitta Mc Ewen (KAU), Mats Hagman, Jan Landström, Eva Nyberg, Jérémy Castéra, Maria Pettersson

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2013 - "Teachers' conceptions about nature and environment partially contradict ecofeminism theory"

Birgitta Mc Ewen (KAU), Pierre Clemént, Niklas Gericke (KAU), Mats Hagman, Jan Landström, Eva Nyberg, Maria Pettersson

Konferensbidrag

Ingår i: ESERA 13 Conference: Science Education Research for Evidence-based Teaching and Coherence in Learning. Nicosia, Cyprus, Sept 2-7, 2013.

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2013 - "Increased efficiency when engaging in creative mathematical founded reasoning"

Mathias Norqvist, Yvonne Liljekvist (KAU), Bert Jonsson, Johan Lithner

Konferensbidrag

Ingår i: Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 5.

Länk till publikationen i Diva

Jorryt van Bommel (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2012 - "“I found it on the web”: Analysing teacher-shared mathematics tasks on the Internet"

Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Proceedings of NORMA 11: The sixth Nordic Conference on Mathematics Education

Länk till publikationen i Diva

2012 - "The notion of heigth (touched upon by variation theory andvan Hiele levels of thinking)"

Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

Karin Thörne (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2012 - "The Importance of Models in Biology Education"

Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2012 - "Children’s meaning making of the forest"

Niklas Gericke (KAU), Mariana Hagberg (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2012 - "Vetenskap blir skolkunskap"

Niklas Gericke (KAU)

Kapitel i bok, del av antologi

Ingår i: Skola och naturvetenskap

Länk till publikationen i Diva

2012 - "Ämnesdidaktisk komparation (Länder, ämnen, teorier, metoder, frågor och resultat)"

Niklas Gericke (KAU), Bengt Schüllerqvist (KAU)

Proceedings (redaktörskap)

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2012 - "Theory and practice in technical vocational education (Pupils’, teachers’ and supervisors’ experiences)"

Carola Borg (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Nina Christenson (KAU), Shu-Nu Chang Rundgren (KAU), Hans-Olof Höglund (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2010 - "Investigating students’ use of knowledge, value and personal experiences (KVP) in relation to the different attributes of socioscientific issues"

Nina Christenson (KAU), Shu-Nu Chang Rundgren (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2010 - "Conceptual Variation in the Depiction of Gene Function in Upper Secondary School Textbooks"

Niklas Gericke (KAU), Mariana Hagberg (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Science & Education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2010 - "Conceptual Incoherence as a Result of the use of Multiple Historical Models in School Textbooks"

Niklas Gericke (KAU), Mariana Hagberg (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Research in science education

DOI | Länk till publikationen i Diva

2009 - "Clusters of concepts in the protein synthesis: A study of Swedish upper secondary science students' reasoning"

Sara Wahlberg (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2009 - "Learning genetics in school through communication and drama"

Karin Thörne (KAU), Mariana Hagberg (KAU), Niklas Gericke (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2009 - "Upper Secondary Students' Argumentation on Socio-scientific Issues"

Nina Christenson (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2009 - "Problem-Based Learning in a Programming Context (Planning and Executing A Pilot Survey on Database Access in a Programming Language)"

Peter Bellström (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Information Systems Development

DOI | Länk till publikationen i Diva

2009 - "Teoretiska och praktiska uppgifter i teknikundervisningen"

Nina Kilbrink (KAU), Veronica Bjurulf (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Cetis ,Norrköping

Länk till publikationen i Diva

2009 - "Communicating about molecules"

Sara Wahlberg (KAU), A Solli, B Frändberg, M Rocksén, K Thörne

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Niklas Gericke (KAU)

Doktorsavhandling, sammanläggning

Länk till publikationen i Diva | Fulltext

2008 - "The use of historical models of gene function in upper secondary school textbooks"

Niklas Gericke (KAU), M Hagberg

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2008 - "The Importance of Interweaving Theoretical and Practical Tasks in Technology education"

Veronica Bjurulf (KAU), Nina Kilbrink (KAU)

Konferensbidrag

Ingår i: Exploring technology education

Länk till publikationen i Diva

2008 - "Textbook authors' intentions and ideas when writing upper secondary biology textbooks in relation to nature of science (NOS)"

Niklas Gericke (KAU), M. Hagberg

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2008 - "Student teacher content knowledge of life in an aquatic ecosystem and their experience in a teaching situation- a case study"

Hans-Olof Höglund (KAU), Gustav Helldén (KAU), Maria Thomasson, Sara Wahlberg (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2008 - "Lortie visits Karlstad (A study on reasons to become a teacher)"

Jorryt van Bommel (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Kapet (avslutad tryckt version)

Länk till publikationen i Diva

2008 - "Improving teaching at teacher education in mathematics (A learning study)"

Jorryt van Bommel (KAU), Yvonne Liljekvist (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2008 - "Development of student teachers' understanding of conditions for life, cycles of matter and energy flow in an aquatic ecosystem - a case study"

Hans-Olof Höglund (KAU), Gustav Helldén (KAU), M. Thomasson, Sara Wahlberg (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

Niklas Gericke (KAU), M. Hagberg

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2007 - "The phenomenon of gene function (an analysis of textbooks for upper secondary school in Sweden using historical models of gene function as a grid)"

Niklas Gericke (KAU), M. Hagberg

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2007 - "Development of student teachers' understanding of conditions for life, cycles of matter and energy flow in an aquatic ecosystem - a case study"

Hans-Olof Höglund (KAU), Gustav Helldén (KAU), M. Thomasson, Sara Wahlberg (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2007 - "Definition of Historical Models of Gene Function and Their Relation to Students' Understanding of Genetics"

Niklas Gericke (KAU), M. Hagberg

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2007 - "Datorstödd undervisning med legorobotar (Elevers erfarenheter)"

Nina Kilbrink (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Didaktisk Tidskrift

Länk till publikationen i Diva

2007 - "Definition of historical models of gene function and their relation to students' understanding of genetics"

Niklas Gericke (KAU), Mariana Hagberg

Nina Kilbrink (KAU)

Artikel i tidskrift

Ingår i: Utbilder 1

Länk till publikationen i Diva

2004 - "Datorstödd undervisning med legorobotar ' nedslag i den sociala interaktionen i lärandeprocessen om legorobotar"

Nina Kilbrink (KAU)

Konferensbidrag

Länk till publikationen i Diva

2003 - "Programmerbart konstruktionsmaterial i undervisningen. Slutrapport"

Sten Carlsson, Nina Kilbrink (KAU), Jörgen Lindh, Mikael Segolsson

Rapport

Länk till publikationen i Diva

2002 - "Programmerbart konstruktionsmaterial i undervisningen. Delrapport 1"

Sten Carlsson, Nina Kilbrink (KAU), Jörgen Lindh, Mikael Segolsson

Rapport

Länk till publikationen i Diva

2001 - "Hur används datorn som stöd i språkundervisningen? - hinder och möjligheter"

Nina Kilbrink (KAU)

Rapport

Länk till publikationen i Diva