Nina Christenson har tillsammans med Jesper Haglund (fysikdidaktik) och Niklas Gericke (biologididaktik) inom centrumbildningen SMEER (Science, Mathematics, and Engineering Education Research) Kau, beviljats projektbidrag från Vetenskapsrådet för projektet "Att undervisa om klimatförändringar - teoretisering av klimatkunnande och utveckling av lärtillfällen". Projektet kommer att genomföras i samarbete med Europas största naturvetenskapliga ämnesdidaktiska centrum IPN i Kiel med professor Ute Harms som tysk projektledare. Nina kommer att vara övergripande projektledare samt leda den svenska delen.
Gästforskare från NTNU på Karlstads universitet
Vi hälsar gästforskare Eli Munkebye från NTNU, Trondheim, (https://www.ntnu.no/ansatte/eli.munkebye) välkommen till SMEER-gruppen och Institutionen för miljö- och livsvetenskaper! Eli arbetar inom NV/biologididaktik och kommer att göra ett halvårs "sabbatical" hos oss. Eli finns här två till tre månader under hösten, och lika länge under en andra period till vintern/våren. Hon sitter i rum 5F 317 och jobbar med ett projekt om "critical thinking".
Centrumbildningen SMEER - Science, Mathematics and Engineering Education Research
är den nod från vilken den ämnesdidaktiska forskningen inom naturvetenskap, matematik och teknik samordnas på Karlstads universitet. Verksamheten baseras på internationella och nationella nätverk samt på praxisnära forskning förankrad i skola, högskola och arbetsliv. SMEER samverkar med övriga didaktiska centrumbildningar och det regionala utvecklingscentret (RUC), för att bidra till universitetets kommunikation med skolan i forsknings- och utvecklingsfrågor. Centrumbildningen SMEER finns på fakulteten för hälsa, teknik- och naturvetenskap.
Didaktik med inriktning mot naturvetenskap, matematik och teknik vid Karlstad universitet profilerar oss nationellt genom placeringen av ämnesdidaktiker vid ämnesavdelningarna. Då vi har vår forskningstillhörighet både i SMEER och i våra ämnesavdelningar, kan vi vara en brygga ut mot skola, samhälle och forskningsfältet, samtidigt som vi behåller vår starka dagliga ämnesförankring. Forskare, doktorander och undervisande lärare med intresse för forskning är välkomna som deltagare i SMEER.
