Välkommen hit!

Studenter, kollegor och alla intresserade - hjärtligt välkomna till Sustainability Day 2026 på Karlstads universitet. Ett hybridarrangemang med Handelshögskolan och Centrum för tjänsteforskning som värdar.

Årets tema ”The Sustainable Community: From Everyday Services to Resilience in Crisis” handlar om hur vi kan ta nyttja våra lokaler och miljöer i samhällets vardag till att också verka med förmåga och motståndskraft i tider av kris. Ett skyddsrum som öppnas när krisen redan är ett faktum behöver vi hitta och bekanta oss med.

– De miljöer som fungerar bättre när något oväntat händer är ofta de platser vi redan känner till, använder och känner oss trygga i, menar Samuel Petros Sebhatu, docent i företagsekonomi och moderator.

Hur kan vi utveckla undervisningen i naturvetenskap och teknik från förskola till gymnasium? Den frågan står i centrum när lärare, forskare och lärarutbildare samlades på Karlstads universitet för FobasNT26.

FobasNT är ett nationellt samtalsforum där forskning möter undervisningspraktik. Här får lärare, forskare och andra verksamma möjlighet att tillsammans lyfta frågor, utbyta perspektiv och diskutera undervisningens utmaningar och möjligheter.

Arkivkunskap har undervisats vid Karlstads universitet sedan 1992. Men vad innebär det att studera arkiv i en tid då allt mer information skapas digitalt?

Med en fot i 1500-talet och den andra i den digitala utvecklingen är arkivkunskap ett ämne som spänner över både historia och framtid. 

– Många av våra studenter blir anställda redan innan de är klara och det är otroligt kul att de är eftertraktade på arbetsmarknaden, säger Karolina Wiell som undervisar i arkivkunskap och historia.

Beröm påverkar anställdas inre och yttre motivation och stolthet – men hur ska man som chef ge beröm för att det ska tas emot på ett bra sätt? Och hur ska uttrycket ”bra jobbat” användas? Det svarar forskning från Handelshögskolan på.

Visst kan det kännas bra att få beröm från sin chef efter en lyckad insats på jobbet. Men hur ska man tänka när man som chef vill uttrycka sig om en medarbetares insats? Sven Siverbo är professor i företagsekonomi vid Handelshögskolan och har forskat kring de här frågorna. 

Forskningen har resulterat i tre artiklar:

Läsfrämjande insatser förknippas ofta med klassrummet. Men vad händer om man flyttar en del av läsningen till fritidshemmet? Det studeras i det praktiknära forskningsprojektet Fritidshemmet som resurs för läsning, som genomförs inom ramen för ULF*.

– Forskning om läsning visar att det är av stor betydelse att barn tidigt fångas upp och ges möjlighet att bli läsare, säger Jakob Olsson, adjunkt i litteraturvetenskap vid Karlstads universitet och en av forskarna i projektet, där även Stig-Börje Asplund, professor i pedagogiskt arbete, Maria Hjalmarsson, professor i pedagogiskt arbete, Christina Olin-Scheller professor i litteraturvetenskapens didaktik och i pedagogiskt arbete, Birgitta Ljung Egeland, lektor i svenska språket, Eva Tarander, adjunkt i svenska språket, och Jenny Lindevall, adjunkt i dans, alla från Karlstads universitet, in

Under hösten fattar flera stiftelser som finansierar forskning sina beslut. Hittills har åtta ansökningar från forskare vid Karlstads universitet beviljats 36,5 miljoner kronor.

Vetenskapsrådet, som är Sveriges största statliga forskningsfinansiär, har beviljat medel från sina anslag för forskning om utbildningsvetenskap till projektet ”Pojkars läsengagemang. Platskänslig läsundervisning inom gymnasial yrkesutbildning”. Ansvarig för denna forskning är Stig-Börje Asplund, professor i pedagogiskt arbete vid institutionen för pedagogiska studier, och det beviljade beloppet är 3 899 000 kronor.