Matematiklärarkonferens 2023
Den 1 november 2023 välkomnas matematiklärare till Karlstads universitet för en endagskonferens med fokus på matematikundervisning och elevers lärande i forskning och praktik.
Syftet med dagen är att sprida kunskap och möjliggöra erfarenhetsutbyten kring matematikundervisning och lärande. Konferensen möjliggörs tack vare stöd från Utbildning, Lärande och Forskning (läs mer om ULF).
Program
9.30 – 10.00 Välkommen, Fika och incheckning. Lokal: 21A226
10.00 – 10.10 Introduktion, Lokal: Eva Erikssonsalen, 21A342
10.10 – 12.00 Elevers kunskapsutveckling i matematik, Lokal: Eva Erikssonsalen (21A342)
Läsåret 22/23 pågick ett forskningsprojekt där elevers kunskapsutveckling i matematik följdes under gymnasiets andra matematikkurs. I projektet undersöks bland annat relationer mellan elevers studiestrategier, kognitiva krav, självbild i matematik, tilltro till förmåga och resultat i matematik. Dessutom kopplas detta till erfarenheter av undervisning. Genom att modellera detta både på individ och gruppnivå kan vi få större förståelse för elevers kunskapsutveckling i matematik. Under sessionen kommer resultat att presenteras och diskuteras.
- Jimmy Karlsson, doktorand i matematikdidaktik
12.00 – 13.00 Lunch, 21A442
13.00 – 14.00 Återkoppling i samband med automaträttning - en möjlighet för att stärka studenternas eget lärande i matematik, Lokal: Eva Erikssonsalen (21A342)
Sessionen inleds med att vi berättar hur ett automaträttande bedömningssystem (Möbius) används i kursen ”Förberedande kurs i matematik”. Framförallt kommer vi att diskutera hur den inbäddade och automatgenererade feedbacken används dels i samband med träningsuppgifter under kursens gång och dels vid den examinerande inlämningsuppgiften. Resten av sessionen genomförs i form av en workshop där deltagarna får möjlighet att prova, diskutera och utforma återkoppling kring några utvalda exempel.
- Yosief Wondmagegne, universitetslektor i matematik
14.10 – 14.45 Mathematical modeling of the motion of human crowds, Eva Erikssonsalen, 21A342
A short presentation of what crowd dynamics is, why it is important to think rationally about large crowds, and finally, how to mathematically describe their motion. A few concrete examples from Adrian Munteans own research will be pointed out. The talk is self-contained, no specific mathematical knowledge is needed to follow the storyline.
- Adrian Muntean, professor i matematik
14.45 – 15.15 Fika
15.15 – 16.15 Digital teknik för att överblicka elevers arbete med datorer, lokal: Eva Erikssonsalen (21A342)
Demonstration och workshop av det fritt tillgängliga digitala verktyget Desmos Classroom. Verktyget kan användas för stötta lärare att överblicka elevers arbete med datorbaserade elevaktiviteter samt att välja ut elevsvar för att använda som utgångspunkt i en efterföljande helklassdiskussion.
- Mats Brunström, universitetslektor i matematik och Maria Fahlgren, docent i matematikens didaktik
16.25 – 16.45 Avslutande diskussion, Eva Erikssonsalen, 21A342