Är du lärare i SO-ämnen och vill få inspiration om hur du kan undervisa om klimatförändringar med fokus på risk? Tisdag, 10 februari 2026, kl. 15.30-17.00 (online) bjuder Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, CSD, vid Karlstads universitet in till en fortbildningsträff. Detta tillfälle är en repris av föregående träff som ställdes in på grund av tekniska problem.
Varmt välkommen till en ny termin med fortbildningsträffar!
Hur kan undervisning om klimatförändringar med fokus på risk stärka elevers förståelse och handlingsberedskap? Nina Christenson, lektor i biologi, och Jesper Haglund, lektor i fysikens didaktik, båda från Karlstads universitet, delar forskningsresultat frånBriCCS, ett projekt som undersökt vilka kunskaper, förmågor och attityder elever behöver för att förstå och agera i klimatfrågan. Därefter visar de exempel från RiskLab®, en arena och verktygslåda för interaktiva metoder och övningar (som spel, simuleringar och riskvandringar med fokus på ökad risk för översvämningar), och hur detta används i praktiknära forskning.
Träffen är kostnadsfri och sker via zoom. Du får länken i samband med anmälan. Anmäl dig senast 9 februari.
Mer information:
Notera gärna redan nu datumet för terminens andra fortbildningsträff:
Didaktiska modeller för SO-ämnena
Tisdag, 21 april 2026, kl. 15:30-17:00
Medverkande: Kenneth Nordgren, Martin Jakobsson
Mer information kommer.
