Välkommen till CSD

Är du lärare i SO-ämnen och vill få inspiration om hur du kan undervisa om klimatförändringar med fokus på risk? Tisdag den 18 november klockan 15.30–17.00 bjuder Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, CSD, vid Karlstads universitet in till en fortbildningsträff. Välkommen!

Hur kan undervisning om klimatförändringar med fokus på risk stärka elevers förståelse och handlingsberedskap? Nina Christensson och Jesper Haglund, båda från Karlstads universitet, delar forskningsresultat frånBriCCS, ett projekt som undersökt vilka kunskaper, förmågor och attityder elever behöver för att förstå och agera i klimatfrågan. Därefter visar de exempel från RiskLab®, en arena och verktygslåda för interaktiva metoder och övningar (som spel, simuleringar och riskvandringar med fokus på ökad risk för översvämningar), och hur detta används i praktiknära forskning.

”Min drivkraft är att bidra med forskning som ger lärare och elever en starkare röst och som kan stödja undervisning på vetenskaplig grund”, säger Jenne Fröding Reyes, doktorand i historia vid Karlstads universitet.

På Pedagog Värmland kan du läsa artikeln i sin helhet.

Är du lärare i SO-ämnen och vill få inspiration om hur du kan arbeta med den lokala historien i historieundervisningen? Tisdag den 30 september klockan 15.30–17.00 bjuder Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, CSD, vid Karlstads universitet in till en fortbildningsträff. Välkommen!

Peter Olausson, lektor i historia, och Martin Stolare, professor i historia, båda Karlstads universitet, presenterar sina tankar och bjuder in till samtal om hur du som lärare kan arbeta med lokala perspektiv på den lokala historien i historieundervisningen.

Träffen är kostnadsfri och sker via zoom. Du får länken i samband med anmälan. Anmäl dig senast 29 september.

Den 28–29 april hålls den 18:e årliga nationella konferensen för historiedidaktisk forskning vid Karlstads universitet. Syftet är att skapa en plattform för att diskutera den mångfald av teman som utforskas inom det historiedidaktiska fältet.

Förra året var Uppsala universitet värd, och i år är det alltså Karlstads universitet som tagit över stafettpinnen. Både juniora och seniora forskare deltar, och de cirka 40 anmälda representerar bland annat universitet, högskolor, arkiv och gymnasier i Sverige, Norge och Danmark. Konferensens tema är historiedidaktikens teori och praktik i nya moderna tider.

Är du lärare i SO-ämnen och vill veta mer om AI i SO-undervisningen? Tisdag den 6 maj klockan 15.30–17.00 bjuder Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, CSD, vid Karlstads universitet in till en fortbildningsträff. Välkommen!

Hur kan vi undervisa i samhällsvetenskapliga ämnen i en tid av artificiell intelligens och hantera de demokratiska utmaningar som följer med en oförutsebar teknisk utveckling? Emil Mörk och Kamilla Lundborg från Karlstads universitet kommer att presentera sina tankar och bjuder in till samtal.

Träffen är kostnadsfri och sker via zoom. Du får länken i samband med anmälan. Anmäl dig senast måndag den 5 maj.

”Jag vill vara med och utbilda kompetenta samhällskunskapslärare som behärskar undervisningsinnehållet, i detta fall ekonomi, och som kan göra det tillgängligt för alla elever att lära sig oavsett utbildningsbakgrund.” Det säger Niclas Modig, doktor i pedgogiskt arbete vid Karlstads universitet.

På Pedagog Värmland kan du läsa artikeln i sin helhet.