Magister-/ Masterprogram i ämnesdidaktik
120 HP
Om utbildningen
**Är du intresserade av att utveckla din undervisning och att leda ämnesdidaktisk skolutveckling? Frågor kring undervisningens organisering och genomförande står i centrum för detta magister-/masterprogram i ämnesdidaktik. Genom att sätta begreppet ämnesdidaktisk skolutveckling i centrum ger programmet dig möjlighet att utvecklas som lärare men också att få redskap att bidra till det kollegiala arbetet med att utveckla undervisning på huvudmannanivå. Programmet vänder sig till yrkesverksamma lärare i alla skolformer.**
Utbildningsnivå:
Avancerad nivå
Behörighetskrav
Grundlärarexamen om minst 180 hp alternativt ämneslärarexamen med minst 90 hp inom något av undervisningsämnena svenska/svenska som andraspråk, engelska, spanska, matematik, biologi, kemi, fysik, naturkunskap, geografi, historia, religionskunskap, samhällskunskap samt idrott och hälsa.
Gymnasieskolans Svenska kurs 3 eller B eller Svenska som andra språk kurs 3 eller B eller motsvarande. Gymnasiets Engelska kurs 6 eller B eller motsvarande.
Studieavgifter
- Total studieavgift: 192 000 SEK
- Per termin / Första betalning: 48 000 SEK
Om du är svensk medborgare behöver du INTE betala studieavgifter. Du behöver heller inte betala studieavgifter om du är utbytesstudent eller om du är medborgare i ett land inom Europeiska unionen (EU), Europeiska ekonomiska samarbetsområdet (EES) eller Schweiz.
Under utbildningen
Utbildning
Utbildningen är ämnesdidaktisk. Med utgångspunkt i ämnesdidaktisk forskning uppmärksammas perspektiv kring urval av ett undervisningsinnehåll och hur det kan transformeras för att bli möjligt att lära för eleverna. I kurserna sätts fokus på ämnesdidaktiska perspektiv generellt, men framförallt på undervisning inom det egna ämnet eller ämnesområdet. I kurserna ges ämnesdidaktisk fördjupning, men utbildningen innehåller också kurser som har inriktning på det aktuella ämnet/ämnesområdet i sig. Den individuella utvecklingen som lärare sker parallellt med att frågor att leda processer av ämnesdidaktisk skolutveckling behandlas. Det innebär konkret att det innehåll som behandlas i utbildningen kontinuerligt relateras till en yrkespraktik.Undervisningsformer
Utbildningen ges på distans med 50% studietakt med några närträffar per termin. Träffarna under kursernas gång i utbildningen sker sen eftermiddag. De studerande organiseras i studiegrupper vilka är tänkta att stödja arbetet inom de olika kurserna. Programmet är ämnesdidaktiskt vilket också avspeglas i utbildningens organisation. Konkret innebär det att gemensamma delar varvas med de mer ämnes-/ämnesområdes specifika delarna. Detta för att ge möjlighet att fånga de särskilda förutsättningar som finns för undervisningens genomförande i relation det aktuella innehållet.I övrigt genomförs utbildningen med hjälp av olika digitala resurser. Lärplattformen Canvas utgör verktyget för kommunikation mellan utbildningens lärare och studenter. Zoom är det verktyg som används för undervisning i realtid, till exempel i samband med gruppdiskussioner och litteraturseminarier.
Examination
Examinationer sker muntligt så väl som skriftligt. Exakta examinationsformer framgår av respektive kursplan.Programmets studiegång
| Termin 1 | HP |
|---|---|
| Introduktionskurs i ämnesdidaktisk skolutveckling (Obligatorisk) | 7.5 |
| Ämnesdidaktisk fördjupning I: Fördjupning inom undervisningsämnets didaktik (Obligatorisk) | 7.5 |
Poängsumma:
15
| Termin 2 | HP |
|---|---|
| Leda kollegialt ämnesdidaktiskt utvecklingsarbete 1 (Obligatorisk) | 7.5 |
| Ämnesdidaktisk skolutveckling i samverkan med skolhuvudmän (Obligatorisk) | 7.5 |
Poängsumma:
15
| Termin 3 | HP |
|---|---|
| Systematisk ämnesdidaktisk forskningsöversikt (Valbar) | 7.5 |
| Vetenskapliga metoder I (Obligatorisk) | 7.5 |
Poängsumma:
15
| Termin 4 | HP |
|---|---|
| Självständigt arbete för magisterexamen i ämnesdidaktik (Obligatorisk) | 15 |
Poängsumma:
15
| Termin 5 | HP |
|---|---|
| Vetenskapsteoretiska perspektiv på ämnesdidaktik 1 (Obligatorisk) | 7.5 |
| Ämnesdidaktisk fördjupning 2: Fördjupning inom undervisningsämnets didaktik (Obligatorisk) | 7.5 |
Poängsumma:
15
| Termin 6 | HP |
|---|---|
| Vetenskapsteoretiska perspektiv på ämnesdidaktik 2 (Obligatorisk) | 7.5 |
| Leda kollegialt ämnesdidaktiskt utvecklingsarbete 2 (Obligatorisk) | 7.5 |
Poängsumma:
15
| Termin 7 | HP |
|---|---|
|
Under planering
(Obligatorisk)
Preliminär kursbenämning: Metod II - Datainsamlingsmetoder, 7,5 hp
|
7.5 |
|
Under planering
(Obligatorisk)
Preliminär kursbenämning: Metod III - Analysmetoder, 7,5 hp
|
7.5 |
Poängsumma:
15
| Termin 8 | HP |
|---|---|
|
Under planering
(Obligatorisk)
Preliminär kursbenämning: Självständigt arbete för masterexamen, 15 hp
|
15 |
Poängsumma:
15
Valbar kurs: Du väljer mellan vissa bestämda kurser, ofta beroende på val av inriktning.
Valfri kurs: Du väljer fritt bland kurser som ges hos oss eller andra lärosäten. Namngivna kurser är exempel på vanliga val inom programmet.
Läsårs- och programvärderingar
Efter utbildningen
Arbetsmarknad
Utbildningen ger dig fördjupad och tydligt forskningsbaserad kompetens att undervisa men också att leda kollegiala processer av ämnesdidaktisk skolutveckling.Examen
För magisterstudenter som tidigare har en lärarexamen i något av ämnena svenska/svenska som andraspråk, engelska, spanska, geografi, historia, religionskunskap, samhällskunskap samt idrott och hälsa leder programmet till: Filosofie magisterexamen Huvudområde: Ämnesdidaktik inom humaniora och samhällsvetenskap Degree of Master of Social Science (60 credits) Major: Subject-Specific Education in Arts and Social SciencesFör masterstudenter som tidigare har en lärarexamen i något av ämnena svenska/svenska som andraspråk, engelska, spanska, geografi, historia, religionskunskap, samhällskunskap samt idrott och hälsa leder programmet till: Filosofie masterexamen Huvudområde: Ämnesdidaktik inom humaniora och samhällsvetenskap Degree of Master of Social Science (120 credits) Major: Subject-Specific Education in Arts and Social Sciences
För magisterstudenter som tidigare har en lärarexamen i något av ämnena matematik, biologi, kemi, fysik, naturkunskap leder programmet till: Filosofie magisterexamen Huvudområde: Ämnesdidaktik inom matematik, natur- och teknikvetenskap Degree of Master of Social Science (60 credits) Major: Subject-Specific Education in Mathematics, Science and Technology
För masterstudenter som tidigare har en lärarexamen i något av ämnena matematik, biologi, kemi, fysik, naturkunskap leder programmet till: Filosofie masterexamen Huvudområde: Ämnesdidaktik inom matematik, natur- och teknikvetenskap Degree of Master of Social Science (120 credits) Major: Subject-Specific Education in Mathematics, Science and Technology