Christina Öberg, professor i företagsekonomi vid Handelshögskolan och verksam vid CTF, Centrum för tjänsteforskning, har fått forskningsmedel beviljat för en intervjustudie om problematiken med att fördela miljöeffekter.
- Det finns ett mål med vår landsbygd och det finns ett miljömässigt mål med vårt samhälle, förklarar Christina Öberg. Problemet är att de inte riktigt fungerar ihop.
Christina Öberg, professor i företagsekonomi vid Handelshögskolan och verksam vid CTF, Centrum för tjänsteforskning, har fått forskningsmedel beviljat för en intervjustudie om problematiken med att fördela miljöeffekter.
- Det finns ett mål med vår landsbygd och det finns ett miljömässigt mål med vårt samhälle, förklarar Christina Öberg. Problemet är att de inte riktigt fungerar ihop.
Christina Öberg, professor i företagsekonomi vid Handelshögskolan och verksam vid CTF, Centrum för tjänsteforskning, har fått forskningsmedel beviljat för en intervjustudie om problematiken med att fördela miljöeffekter.
- Det finns ett mål med vår landsbygd och det finns ett miljömässigt mål med vårt samhälle, förklarar Christina Öberg. Problemet är att de inte riktigt fungerar ihop.
Christina Öberg, professor i företagsekonomi vid Handelshögskolan och verksam vid CTF, Centrum för tjänsteforskning, har fått forskningsmedel beviljat för en intervjustudie om problematiken med att fördela miljöeffekter.
- Det finns ett mål med vår landsbygd och det finns ett miljömässigt mål med vårt samhälle, förklarar Christina Öberg. Problemet är att de inte riktigt fungerar ihop.
I forskningsprojektet, Utmaningar i det uppkopplade klassrummet. Rum för lärande i en digitaliserad skola, prövas en samverkansmodell som innebär att forskare, lärare och elever tillsammans kartlägger de utmaningar som uppstår i samband med klassrummens digitalisering. På sikt är förhoppningen att därigenom kunna stärka skolans utvecklingsarbete inom området.
I forskningsprojektet, Utmaningar i det uppkopplade klassrummet. Rum för lärande i en digitaliserad skola, prövas en samverkansmodell som innebär att forskare, lärare och elever tillsammans kartlägger de utmaningar som uppstår i samband med klassrummens digitalisering. På sikt är förhoppningen att därigenom kunna stärka skolans utvecklingsarbete inom området.
I forskningsprojektet, Utmaningar i det uppkopplade klassrummet. Rum för lärande i en digitaliserad skola, prövas en samverkansmodell som innebär att forskare, lärare och elever tillsammans kartlägger de utmaningar som uppstår i samband med klassrummens digitalisering. På sikt är förhoppningen att därigenom kunna stärka skolans utvecklingsarbete inom området.
Björn Sjöstrand, universitetslektor i kemiteknik vid Karlstads universitet, tilldelas Young Researcher´s Award 2022 från Stiftelsen Gunnar Sundblads forskningsfond.
Björn Sjöstrand, universitetslektor i kemiteknik vid Karlstads universitet, tilldelas Young Researcher´s Award 2022 från Stiftelsen Gunnar Sundblads forskningsfond.
Björn Sjöstrand, universitetslektor i kemiteknik vid Karlstads universitet, tilldelas Young Researcher´s Award 2022 från Stiftelsen Gunnar Sundblads forskningsfond.
Dwinanri Egyna är gästdoktorand från Tokyo Institute of Technology och hon tillbringar några månader här på Karlstads universitet. Här deltar hon i ett forskningsprojekt i elektroteknik.
- Det jag jobbar med här är AI-kontroll det vill säga intelligenta styrningsmetoder och maskininlärning genom algoritmer för optimering av solenergisystem och lagring av energi i batterier, säger Dwinanri Egyna.
Dwinanri Egyna är gästdoktorand från Tokyo Institute of Technology och hon tillbringar några månader här på Karlstads universitet. Här deltar hon i ett forskningsprojekt i elektroteknik.
- Det jag jobbar med här är AI-kontroll det vill säga intelligenta styrningsmetoder och maskininlärning genom algoritmer för optimering av solenergisystem och lagring av energi i batterier, säger Dwinanri Egyna.
…du har varit med och tagit SM-guld med din hemmaklubb Villa och härom helgen vann du VM-guld med damlandslaget i Eriksson Arena, Växjö. För att ställa den klassiska frågan, hur känns det?
- Det känns helt fantastiskt!
…du har varit med och tagit SM-guld med din hemmaklubb Villa och härom helgen vann du VM-guld med damlandslaget i Eriksson Arena, Växjö. För att ställa den klassiska frågan, hur känns det?
- Det känns helt fantastiskt!
Sist ut i Treklöverns granskningsrunda är kluster 8, kompletterande pedagogisk utbildning, KPU, och de ämneskurser i ämneslärarutbildningen som inte redan utvärderats av UKÄ eller Treklövern – som en komplettering vad gäller ämnesdidaktiken.
Kvalitet i högre utbildning handlar om ett brett fokus på hela utbildningen, studenters erfarenheter och anknytning till arbetsliv.
Sist ut i Treklöverns granskningsrunda är kluster 8, kompletterande pedagogisk utbildning, KPU, och de ämneskurser i ämneslärarutbildningen som inte redan utvärderats av UKÄ eller Treklövern – som en komplettering vad gäller ämnesdidaktiken.
Kvalitet i högre utbildning handlar om ett brett fokus på hela utbildningen, studenters erfarenheter och anknytning till arbetsliv.
Samhällets behov av elkraft ökar, till det bidrar inte minst det ökande antalet elbilar. Målet ett fossilfritt Sverige 2045 innebär att arbetsmarknaden kommer behöva allt fler högskoleingenjörer i elektroteknik.
- Elmarknaden har under lång tid varit förhållandevis konstant, men nu ökar behovet av elkraft, säger Stefan Hedberg, adjunkt i elektroteknik.
Samhällets behov av elkraft ökar, till det bidrar inte minst det ökande antalet elbilar. Målet ett fossilfritt Sverige 2045 innebär att arbetsmarknaden kommer behöva allt fler högskoleingenjörer i elektroteknik.
- Elmarknaden har under lång tid varit förhållandevis konstant, men nu ökar behovet av elkraft, säger Stefan Hedberg, adjunkt i elektroteknik.
