Forskningsnyheter
Nyheter
-
2026-03-10
Ny avhandling visar hur litteratur kan förändra synen på relationen mellan människor och vår omgivning
Hur hänger människan ihop med tekniken, naturen och materialen omkring oss? I en ny avhandling visar Jonas M. Hoeck hur författaren Amalie Smiths litteratur öppnar för nya sätt att förstå subjektivitet, ansvar och vår relation till omvärlden.
– Min avhandling undersöker den danska författaren Amalie Smiths författarskap, med särskilt fokus på hur hennes verk utforskar relationen mellan människa, kropp, teknologi och omvärld, säger Jonas M. Hoeck, nybliven doktor i litteraturvetenskap. Jag analyserar hur litterära former som montage, hybridgenrer och dokumentära inslag används för att undersöka vad det innebär att vara ett subjekt i en tid präglad av teknisk och ekologisk förändring.
-
2026-03-08
Jämställdhet är inte självklar – därför behövs Internationella kvinnodagen fortfarande
Den 8 mars uppmärksammas Internationella kvinnodagen världen över. Dagen lyfter kvinnors rättigheter och jämställdhet, men fungerar också som en påminnelse om att många rättigheter fortfarande utmanas och ifrågasätts.
För Annika Rudman, professor i genusvetenskap vid Karlstads universitet, handlar dagen om att både minnas historiska framsteg och synliggöra de strukturer som fortfarande skapar ojämlikhet.
– Internationella kvinnodagen är för mig en påminnelse om både de historiska framsteg som kvinnorörelsen har åstadkommit och de strukturella ojämlikheter som fortfarande präglar rättssystem, institutioner och samhällen, säger Annika Rudman.
Enligt Annika Rudman handlar det ytterst om demokrati.
-
2026-03-04
Vad lärde sig barnen egentligen om smitta under pandemin?
Pandemin satte infektionssjukdomar i centrum, men i klassrummet blev förändringarna små. En ny avhandling från Karlstads universitet visar att många lärare efterfrågar tydligare styrning och mer utbildning för att kunna ge elever en djupare förståelse för smitta, vaccinationer och antibiotikaresistens.
– Att pandemin har haft en så liten inverkan på skolans undervisning överraskade mig, säger forskaren Anna-Clara Rönner, som just disputerat i biologi vid Karlstads universitet efter att ha undersökt hur ämnet infektionssjukdomar lyfts i svenska klassrum. I sin avhandling har Anna-Clara Rönner undersökt hur kunskap om bakterier, virus och smittspridning framställs i läromedel, hur lärare undervisar om området och hur elever i mellanstadiet förstår innehållet.
Fokus på hygien – mindre på biologiska samband
-
2026-03-03
Återvunnen bomullsfiber kan ersätta trä i viskosproduktion
Från avfall till fiber, ny forskning om återvunnen bomull visar vägen mot en mer hållbar textilproduktion.
– Klimatförändringar berör alla, men framställs ändå ofta som ett framtida problem, säger Elise Meurs, doktorand i kemiteknik vid företagsforskarskolan Exact. I dag är textilindustrin en av de mest förorenande industrierna. Förutom de stora miljöeffekterna från petroleumbaserad syntetfiberproduktion har även naturliga textilier med grönare rykte, såsom bomull, en betydande påverkan på grund av sina höga krav på vatten, mark och kemikalier vid odling – samt ytterligare behov av vatten och kemikalier vid förädlingen till färdiga bomullstextilier.
-
2026-03-02
Handledningssamtal i VFU är en viktig resurs i lärarutbildningen
Att undervisa i skrivande är ett viktigt uppdrag för ämneslärare i svenska. I en ny avhandling undersöks hur blivande svensklärare förbereds för detta uppdrag genom handledningssamtal med sina skolbaserade handledare under den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU. Syftet är att förstå vilken typ av kunskap som skapas i dialogen och hur deltagarna själva uppfattar samtalens lärandepotential.
– Att handledningssamtal är viktiga för lärarstudenters yrkesutveckling har vi vetat länge, men vad som händer i samtalen och hur det påverkar lärandet om ämnesundervisning är inte lika tydligt, säger Maria Mollstedt, doktor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet.
-
2026-02-27
Karlstadforskare har fått pris av Nordiska Mensastiftelsen
Felicia Augustsson och Helen Brink, doktorander i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet, är två av tre forskare som fått utmärkelsen och forskningspriset ”Article of the year 2025” av Nordiska Mensastiftelsen.
Nordiska Mensastiftelsen är resultatet av ett långvarigt och nära samarbete mellan de nationella Mensa-föreningarna i Sverige, Finland, Norge och Danmark. Stiftelsen grundades 2020 som ett gemensamt projekt med syftet att förverkliga ett av Mensas kärnuppdrag: att uppmuntra forskning om intelligens. Nordiska Mensastiftelsen stödjer vetenskaplig forskning relaterad till medicinska, psykologiska, sociologiska eller pedagogiska aspekter av intelligens och den mänskliga hjärnan.