Forskning
Jag är disputerad i socialt arbete och min avhandling handlade om att undersöka samband mellan sociala påfrestningar relaterade till familjen, skolan och individen och ungdomars psykosomatiska besvär samt lyfta vilka implikationer resultaten kan ha för det skolsociala arbetet.
Förnärvarande är jag involverad i tre olika forskningsprojekt:
ERE: ELLIPSE Resilience Enhancement
ERE-projektet syftar till att stärka suicidprevention inom högre utbildning genom att utveckla innovativa, skalbara nätbaserade kurser som förbättrar kunskap, färdigheter och attityder hos både studenter och personal. Eftersom suicid orsakar betydande personliga och ekonomiska förluster inom EU, och utbildning ses som en viktig förebyggande åtgärd, adresserar ERE kritiska brister i den akademiska beredskapen. Genom internationellt samarbete kommer projektet att genomföra storskaliga undersökningar, skapa scenariobaserad utbildning och implementera en 12 stegs säkerhetsplan i för akademin. Projektet kommer att resultera i en skräddarsydd läroplan för fyra målgrupper, utvärdering av läranderesultat samt främjande av integration i universitetsprogram genom strategiska evenemang och politisk påverkan.
Projektet är ett Erasmus+ projekt och är samfinansierat av Europeiska Unionen.
Läs mer om projektet här:
Hand in hand we stand - samverkan för att främja ungas psykiska hälsa i skolmiljö
"Hand in hand we stand" är ett projekt där målet är att utveckla en modell för att främja ungas psykiska hälsa i skolmiljö. Projektet bygger på nära samverkan mellan forskare vid Karlstads universitet och elever, lärare, elevhälsopersonal och rektorer vid utvalda skolor i Karlstad kommun. Läs mer om projektet här:
https://www.kau.se/cbu/hand-hand-we-stand
Mobila hälsoappar för att nå och stödja unga som har en förälder med psykisk ohälsa eller missbruk
Projektets generella forskningsidé är att bidra till jämlik och hälsofrämjande vård för dessa barn genom förebyggande mobilhälsa (mHealth) baserade digitala insatser. Det explorativa planeringsbidraget ger oss möjlighet att förbereda ett större projekt och planeringsbidraget har följande mål:
1) behovsinventering i samråd med målgruppen (ungdomar) och referensgrupp (yrkesverksamma/civilsamhället, forskare).
2) systematisk kartläggning och tvärvetenskaplig kvalitetsbedömning av internationellt tillgängliga mHealth- applikationer (appar).
3) för att utforska förutsättningarna för utveckling, utvärdering, implementering, hållbar åtkomst och vidareutveckling.
Läs mer om projektet här:
Avslutade projekt
Utvärdering av länsgemensamma stimulansmedel för suicidprevention i Värmland
Projekt sträckte sig mellan 2022 och 2024 och finansierades av Folkhälsomyndigheten. Läs mer om projektet här:
Utvärdering av ”Stopp! Min kropp!”
I samarbete med Rädda Barnen och the World Childhood Foundation genomfördes en effektutvärdering av utbildningsmaterialet ”Stopp! Min kropp!” samt ett digitalt spel med samma tema.
Vill du läsa rapporten klicka här.
Undervisning
Jag undervisar på socionomprogrammet vid Karlstads universitet.
Biografi
Jag har avlagt en magisterexamen med psykologi som huvudområde. Därefter arbetade jag som utredare på FoU Välfärd Värmland vid Karlstads universitet, en verksamhet som arbetar med kunskapsutveckling inom socialtjänsten. Jag disputerade i dec 2021 med avhandlingen "Social stressors and their association with psychosomatic problems among adolescents: Implications for school social work". Arbetar förnärvarande som lektor i socialt arbete vid Karlstads universitet.
Jag är knuten till Centrum för forskning om barns och ungas psykiska hälsa och uppväxtvillkor (CBU). Det är en flervetenskaplig forskningsmiljö, med kompetenser från psykologi, socialt arbete, folkhälsovetenskap, omvårdnad och pedagogik.