Vetenskapsteori inom det utbildningsvetenskapliga fältet
Målgrupp och behörighetskrav
Behörig att gå kursen är den som är antagen till forskarutbildning.
Kursen vänder sig i första hand till doktorander i pedagogiskt arbete, men är i mån av plats även öppen
Kursens huvudsakliga innehåll
Kursen behandlar centrala vetenskapsteoretiska traditioner såsom positivism, hermeneutik, feministisk vetenskapsteori och socialkonstruktionism. Fokus läggs vid relationen mellan ontologiska, epistemologiska och metodologiska antaganden samt deras implikationer för kunskapsproduktion och analys inom det utbildningsvetenskapliga fältet. I kursen ingår analys av utbildningsvetenskapliga studier samt arbete med deltagarnas egen vetenskapsteoretiska positionering.
För doktorand i
Pedagogiskt arbete