Vetenskapliga metoder i utbildningsvetenskaplig forskning

Med utgångspunkt i olika teoriers och metoders tillämpbarhet för forskning inom utbildningsvetenskap behandlas:
- vetenskapligt arbete och forskningsprocessen
- vetenskaplig problemformulering
- kvantitativa respektive kvalitativa metoder för datainsamling och konstruktion av annat empiriskt material liksom metoder för bearbetning och analys som prövas i praktisk tillämpning
- god forskningssed och forskningsetiska regler
- olika förhållningssätt och principer för att värdera vetenskapliga studiers kunskapsanspråk och deras giltighet
- vetenskapliga teorier och metodologiska ansatser inom aktuellt kunskapsfält
- planering av en vetenskaplig undersökning

Under kursens gång arbetar studenterna med gruppuppgifter och individuella arbetsmoment. Undervisning sker via lärplattform.

Fördjupningsnivå: A1F (har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: Någon av följande: PAAU11 Verksamhetens politiska styrning och professionell ledning, 15 hp; Rektorsutbildning, 30 hp; IDAM01 Idrottsvetenskap - en introduktion till ett mång- och tvärvetenskapligt fält, 7,5 hp; SPAGS1 Specialpedagogik som forsknings- och verksamhetsområde, 15 hp eller PAAFU1 Förskolans undervisning och ledarskap I, 15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Magister-/masterprogram i pedagogiskt arbete med inriktning förskolepedagogik (läses år 2)
• Masterprogram i idrottsvetenskap (läses år 3)
• Masterprogram i specialpedagogik (läses år 2)
• Magister-/ masterprogram i utbildningsledning och skolutveckling (läses år 2)