Skola på vetenskaplig grund - musiklärare

I kursen behandlas:
- vetenskaps- och kunskapsteoretiska perspektiv i nationell och internationell forskning om undervisning och lärande i skolan
- kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder, och deras tillämpning i olika musikundervisningskontexter och i musikdidaktisk forskning
- förutsättningar inom musikämnet för utveckling av undervisning och lärande på vetenskaplig grund
- möjligheter och begränsningar med olika forskningsmetoder,
- olika exempel på musikdidaktiska forskningsproblem och forskningsdesigner samt deras vetenskaps- och kunskapsteoretiska grunder och
- studentens eget musikdidaktiska forskningsproblem, som förberedelse för kommande självständigt arbete.

Kursen bygger på varierande arbetsformer där de studerande har en aktiv roll, exempelvis i övningar, gruppsamtal och seminarier

Fördjupningsnivå: A1F (har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: Registrerad på Lärares professionella ledarskap 2, minst godkänd på Lärares pedagogiska förhållningssätt 1, Lärares pedagogiska förhållningssätt 2 och Lärares professionella ledarskap 1 samt minst 120 hp ämnesstudier. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Musiklärarprogrammet (läses år 5)