Forskningsprojekt
-
Akademiskt särskilt begåvade elevers relation till fysisk aktivitet i skolmiljöer
- Ansvarsfullt ledarskap i förskolan
- Barns mänskliga rättigheter i fritidshem
- Coacher och målsättningträning
- Den pressade förskolan?
- Elitidrott och studier på gymnasiet – möjligheter och utmaningar. En retrospektiv studie av framgångsrika svenska landslagsidrottare.
- Fritidsbankens betydelse för barn och ungas fysiska fritidsaktiviteter
- Fysisk Inaktivitet Bland Barn – Ett Ekologiskt Perspektiv
- Föreningsidrott för alla: En studie om utrikesfödda föräldrars erfarenheter och syn på föreningsidrotten
- Föreningsidrottens kostnader: RF kartläggningsuppdrag år 2023
- Förskolans demokratiarbete. Ett samverkansprojekt (ULF
- Förskollärarprofession och svensk förskola - omstruktureringar i en tid av minskad nativitet och ekonomiska nedskärningar
- Internationalisering och interkulturalitet i förskollärarutbildning
-
Kvalificerad VFU - den beprövade erfarenhetens utmaningar och möjligheter
- Lärarna och professionen i ett virtuellt och expanderade lärarrum- sociala medier som plats för en ny professionsberättelse
- Lärares tillämpning av Motiverande samtal i skolan
-
Pilot-STEP: Ett projekt om förskollärarstudenters lärartillblivelse
-
Problematisk skolfrånvaro
-
Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet i förskollärarutbildningen