studenter i samtal bibliotek

Tell-Ability

Ett forskningsprojekt om muntligt berättande som livskunskap och interaktionell kompetens i andraspråksundervisning

TELL-ability: Muntligt berättande som livskunskap och interaktionell kompetens i andraspråksundervisning, är ett projekt som fokuserar på muntligt berättande i grundskolan med särskilt fokus på andraspråksundervisning.

Att berätta och dela berättelser har länge betraktats som centralt för mänsklig erfarenhet, minne och föreställningsförmåga. I projektet ser vi muntligt berättande i samtal som en specifik narrativ kompetens, i och utanför klassrummet, som möjliggör utveckling av både ämneskunskaper och mellanmänsklig förståelse.