Hallå där, Lisa Hallstensson, student vid musiklärarprogrammet…
2026-01-26...vilken inriktning läser du?
– Jag går sista året på musiklärarprogrammet, med inriktning Instrument och ensemble. Mitt genreområde är klassisk musik och jag spelar fiol och viola.
Varför valde du att läsa till musiklärare?
– När jag började på Ingesund hade jag först inte tänkt att gå lärarprogrammet (jag gick förutbildningen Musik 60 hp först), men så började jag umgås med en drös lärarstudenter och fick upp ögonen för vad de höll på med. Jag hade vikarierat som lärare ett antal gånger och tyckt det var väldigt roligt, men först då tänkte jag på det som ett eventuellt yrke. Tanken på att få kombinera ämnesstudier med allt vad läraryrket innebär kändes mer och mer lockande, och två år senare började jag på lärarprogrammet och har stortrivts sedan dess!
Hur kommer det sig att du läser just den inriktningen och har valt det instrument du har gjort?
– Jag spelar fiol som huvudinstrument och valde inriktningen Instrument och ensemble, med viola som mitt andrainstrument. Jag valde den inriktningen för att jag ville utvecklas både som instrumentallärare och ensembleledare, samt som musiker på mina respektive instrument.
Varför valde du Karlstads universitet och Musikhögskolan Ingesund?
– Jag hade vänner som gick på Ingesund som trivdes bra och rekommenderade mig att söka, vilket vägde tungt för min del. När jag kom hit för att göra antagningsprov kände jag direkt att det var en plats jag kunde trivas på!
Hur såg din väg ut – kom du direkt från gymnasiet, eller har du gjort något annat innan?
– Jag började på Ingesund direkt efter gymnasiet och gick då Musik 60 hp. Två år senare började jag på musiklärarprogrammet.
Hur skulle du beskriva utbildningen hittills?
– Intensiv, rolig, intressant! Det är mycket att göra men också otroligt givande. En utbildning som innefattar väldigt mycket, samtidigt som man i stor utsträckning sätter sin egen prägel på hur ens utbildning ska se ut.
Hur fungerar samarbetet mellan teori och praktik (VFU)?
– Förutom våra längre VFU-perioder har vi också regelbunden övningsundervisning, där vi en gång i veckan får möta en elev eller en grupp beroende på vilken inriktning man går. Jag tycker att detta skapar en tydlig brygga mellan teori och praktik, eftersom man alltid har ett praktiskt sammanhang att relatera teorin till och vice versa.
Vad ser du mest fram emot i yrkeslivet?
– Det ska bli spännande att helt få gå från att vara student till att axla lärarrollen fullt ut – även om vi fått öva på det mycket under de här åren känns det väldigt spännande att göra det på riktigt. Att få komma ut på andra sidan, möta elever och forma min egen lärarroll ska bli jätteroligt! Att någon gång i framtiden gå in i forskarvärlden känns också spännande.
Hur trivs du med studentlivet i Arvika?
– Studentlivet i Arvika är toppen! Det är en liten, mysig stad med nära till allt – kompisar inom gångavstånd, tåg och buss likaså, skolan är bara en kort tur bort med buss eller cykel. Det är bra sammanhållning och trevlig stämning på skolan, folk är öppna och välkomnande. Vi har regelbundna studentpubar med allt från brädspelskvällar till oktoberfest och vårbal. Mycket studentdrivna evenemang sker också, jag har medverkat i allt från bokklubb och spex till musikalproduktion. Här vill jag inte minst lyfta SMASK – vår egen melodifestival som går av stapeln varje år! Varje musikhögskola har en egen lokaltävling i vilket en vinnare utses som sedan tävlar mot de andra bidragen i en riksfinal. Till våren hoppas vi på att försvara vinnartiteln från de senaste tre åren!
Har du hittat någon favoritplats på Ingesund?
– Lilla konsertsalen och biblioteket kommer på delad förstaplats!
Vad skulle du säga till någon som funderar på att söka musiklärarutbildningen, men tvekar?
– Kom och hälsa på! Skugga en lärarstudent en dag, prata med andra studenter och få en känsla för hur det är att vara på Ingesund. Är du det minsta intresserad, sök!
Någon övrigt du vill lägga till?
– Att det i princip alltid går att hitta övningsrum!