Forskarklustret för lärande och gestaltning i konstnärliga ämnen
Forskarklustret för lärande och gestaltning i konstnärliga ämnen är en tvärvetenskaplig/-konstnärlig grupp som består av forskare på Institutionen för konstnärliga studier. Klustret har sin tillhörighet i såväl konstnärliga som pedagogiska forskningsdiscipliner. Forskning bedrivs inom ämnena musik samt konst- och bild med särskilt intresse för gestaltningar och lärande inom de respektive ämnesområdena.
Både det pedagogiska forskningsfältet, som vilar på vetenskaplig grund, och det konstnärliga forskningsfältet, som vilar på konstnärlig grund, har fokus på konstnärliga praktiker, där exempelvis gestaltning, skapande, lärande och bedömning i olika former och sammanhang studeras. Skillnaden mellan dem ligger främst i att pedagogisk forskning framförallt rör andras pedagogiska, didaktiska och konstnärliga verksamheter, medan konstnärlig forskning framförallt fokuserar på forskarens studier i egen konstnärliga verksamhet. Samtidigt sker ofta studier i gränslandet mellan dessa forskningsdiscipliner, vilket innebär både ett konstnärligt och pedagogiskt fokus på de praktiker som undersöks.
Klustrets forskningsintresse är brett med fokus på såväl konstnärliga som pedagogiska och didaktiska aspekter i olika konstnärliga kontexter, såväl inom utbildningar som i kulturlivet. Forskningen är oftast praktiknära och praxisinriktad med målet att bidra med ny kunskap med bäring på undervisning, lärande och/eller konstnärligt utövande. De pedagogiskt relaterade forskningsområden klustret för närvarande arbetar med har fokus på hur undervisning designas och realiseras, hur förutsättningar för lärande och utveckling skapas, hur bedömning och återkoppling hanteras, vilka normer och konventioner som styr undervisning samt hur tillämpning av flexibilitet och frihet hanteras. Även kreativa och skapande aktiviteter i musikundervisning studeras, liksom hur litterära texter kan användas för att främja undervisning i musikalisk tolkning. Inom det konstnärliga området musikalisk gestaltning fokuseras på utveckling av digitala instrument som möjliggör för operasångare att ackompanjera sig själva genom interaktiva sensorer och elektronik. Vidare studeras musikers interaktion i konstnärliga och tvärdisciplinära kontexter samt interkulturellt samarbete och traditionsmusik från andra kulturer. Hur musikaliska kvaliteter i talspråket och förståelsen av prosodi kan fördjupa konstnärligt och musikaliskt uttryck är aven av intresse. Inom det konstnärliga området bild fokuseras på att artikulera, problematisera, utveckla och visa praktisk kunskap i konstnärliga gestaltningsprocesser.
Målet med verksamheten är att:
- föra en konstruktiv dialog mellan de representerade konstnärligt och vetenskapligt baserade disciplinerna
- utveckla forskningsmiljön vid Institutionen för konstnärliga studier
- bidra till nya kunskaper inom det konstnärliga och musikpedagogiska forskningsfältet
- arbeta med konstnärlig och pedagogisk forskning över ämnesgränser
- utveckla samarbeten med andra forskande institutioner
- planera seminarier för konstruktiv granskning av ansökningar, artiklar, forskningsidéer m.m.
- planera forskningsseminarier till vilka lärare och studenter bjuds in
- involvera lärare och studenter i pågående forskning
- stimulera till utvecklingsarbete
- stärka kvaliteten på studenters självständiga arbeten
Deltagare inom Forskarklustret för lärande och gestaltning i konstnärliga ämnen
Sammankallande för klustret
Guro Gravem Johansen
Fil. dr. och professor, guro.gravem.johansen@kau.se
Forskningsinteresse i lärandeprocesser och didaktik inom jazz, improvisation och övning, samt frågor om jämställdhet och demokrati i musikutbildning.
Seniora forskare
Christina Larsson
Fil. dr. och lektor i musikpedagogik, christina.larsson@kau.se
Forskningsintresse i meningsskapande och lärande genom estetisk erfarenhet från fri gruppimprovisation.
Joakim Larsson
Fil. dr. och lektor i pedagogik, joakim.larsson@kau.se
Forskningsintresse i filosofiska perspektiv på undervisning.
Cecilia Parsberg
Fil. dr. i fri konst och lektor i konst och bildgestaltning, cecilia.parsberg@kau.se
Forskningsintresse att visuellt artikulera perspektiv på sociala och politiska utmaningar i samhället.
Mona Persson-Aronsson
Fil.dr. och adjunkt i musikpedagogik, mona.persson-aronson@kau.se
Carl Unander-Scharin
Fil. dr. och professor i klassisk sång, carl.unander-scharin@kau.se
Utforskar i sin forskning skärningspunkter mellan operasång, digitala interface, kroppslig interaktion ny musik och scenkonst – genom nyskapad teknologi.
Ragnhild Sandberg-Jurström
Fil. dr. och docent, ragnhild.sandberg-jurstrom@kau.se
Hennes forskningsområde är bedömning och återkoppling samt hur förutsättningar för musikaliskt lärande skapas i olika former av musikundervisning.
Stefan Östersjö
Fil. dr. och gästprofessor i musikalisk gestaltning vid Musikhögskolan, från Musikhögskolan i Piteå vid Luleå Tekniska Universitet.
Han har i sin konstnärliga forskning ett särskilt intresse för tvärdisciplinär forskningsmetod med fokus på musikers interaktion i olika konstnärliga kontexter.
Doktorander
Ann Elkjär
Lektor i klassisk flöjt vid Musikhögskolan Ingesund och doktorand i musikalisk gestaltning vid Luleå tekniska universitet, ann.elkjar@kau.se
Avhandlingsprojektet handlar om hur förståelsen av musikaliska kvaliteter i prosodi och berättande kan forma och fördjupa musikalisk interpretation, och fungera som ett verktyg för att undervisa i musikalisk gestaltning.
Georg Gulyás
Lektor i klassisk gitarr vid Musikhögskolan Ingesund och doktorand i musikalisk gestaltning vid Luleå tekniska universitet.
I sitt avhandlingsarbete studerar han hur litterära texter kan användas för att främja undervisning i musikalisk tolkning.
Forskarseminarier våren 2023
25 januari
Fenomenologiska perspektiv i konstnärlig forskning
Katji Lindberg presenterar ett eget kapitel, A Permissive Atmosphere – on Practical Knowledge and Artistic forms of Understanding, i en antologi som ges ut senare i år. Presentation med efterföljande frågor och diskussion.
15 februari
Samverkansmöjligheter mellan pedagogisk/vetenskaplig och konstnärlig forskning
Diskussioner om möjlig samverkan mellan forskning inom musikpedagogik, musikalisk gestaltning, bild och andra konstnärliga ämnen.
8 mars
Forskningsetiska principer och processer
Diskussioner om forskningsetiska principer och processer utifrån praktiska exempel och erfarenheter.
19 april
The tale of the Great Computing Machine
Carl Unander-Scharin presenterar olika forskningsaspekter i sitt operaprojekt. Presentation med efterföljande frågor och diskussion.
24 maj
Hur kan bilder synliggöra gränsområden och utmana gränser?
Cecilia Parsberg presenterar tre projekt om konstnärliga processer. Presentation med efterföljande frågor och diskussion.