Forskningsetik och oredlighet inom utbildningsvetenskaplig forskning
Målgrupp och behörighetskrav
Behörig att gå kursen är den som är antagen till forskarutbildning.
Kursen vänder sig i första hand till doktorander med utbildningsvetenskaplig inriktning, men är i mån av plats även öppen för övriga doktorander.
Kursens huvudsakliga innehåll
Kursen behandlar:
• Forskningsetik och forskarens etik inom utbildningsvetenskaplig forskning ur såväl ett svenskt som internationellt perspektiv.
• Forskningsetikens historia samt vetenskapens roll i relation till aktuell samhällsutveckling,
• Forskningsetiska regelverk och riktlinjer, lagstiftning, datasäkerhet, lagring av data, regelverk om oredlighet.
• Etiska överväganden, etikprövning och kollegial granskning genom hela forskningsprocessen
• Innebörder och konsekvenser av forskningsetik på olika nivåer (samhälle, forskare och individer som ingår i forskningsprojekt), med särskilt fokus på frågor inom utbildningsvetenskaplig forskning.
• Avvikelser från god forskningssed (publiceringsetik, partiskhet, undanhållande av resultat m.m.).