Examensarbete för ämneslärare - idrottsvetenskap med didaktisk inriktning

I kursen genomför studenten med handledning ett självständigt arbete med utgångspunkt i en ämnesdidaktisk forskningsfråga.

Kursen omfattar:
- formulering av ämnesval och område inom ämnet idrott och hälsa, syfte och frågeställning,
- forskningsetiska perspektiv,
- val av metodisk ansats med argumentering för dess koppling till frågeställningen,
- genomförande av systematisk litteratursökning inom valt ämnesområde,
- insamling, bearbetning och sammanställning av empiriskt material,
- analys och diskussion av det empiriska materialet i ljuset av teori, syfte och frågeställningar,
- skriftlig redovisning av undersökningen,
- genomförande av egen opposition,
- kritisk granskning av andras examensarbeten.

Fördjupningsnivå: A1F (har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: 7-9: Minst betyget godkänd på 120hp ämnesstudier inom programmet samt minst betyget godkänd på Lärarens pedagogiska förhållningssätt - ämneslärare 7-9 del 1 och del 2, Lärarens didaktiska verktyg, Skola som system och idé - ämneslärare samt Skola på vetenskaplig grund - ämneslärare 7-9. Registrerad på Lärarens professionella ledarskap - ämneslärare. GY: Minst betyget godkänd på 180hp ämnesstudier inom programmet samt minst betyget godkänd på Lärarens pedagogiska förhållningssätt - ämneslärare, Lärarens didaktiska verktyg, Skola som system och idé - ämneslärare samt Skola på vetenskaplig grund - ämneslärare. Registrerad på Lärarens professionella ledarskap - ämneslärare. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Ämneslärarprogrammet: Ämneslärarprogrammet årskurs 7-9: Idrott och hälsa (läses år 4)
• Ämneslärarprogrammet: Gymnasieskolan: Idrott och hälsa (läses år 5)