Förskolan och vetenskapliga perspektiv
30.0 HPDelkurs 1: Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) IV, 7,5 hp
- Utvecklingsprojekt
- Planering, genomförande och utvärdering av pedagogisk verksamhet i förskolan
- Demokratiska och etiska aspekter, dess tillämpning och möjligheter
Delkurs 2: Vetenskaplig metod och utvecklingsarbete, 7,5 hp (utbildningsvetenskaplig kärna)
- Metodologi samt tillförlitlighet och trovärdighet i vetenskapliga studier
- Tillämpning av teorier och kunskapsanspråk tillämpliga inom pedagogiska och didaktiska studier
- Forskningsmetod
- Forskningsetik
- Vetenskap och/eller dokumenterande av och prövande av erfarenheter inom förskollärarprofessionen
- Vetenskapliga texter, vetenskapligt skrivande och muntlig presentation
Delkurs 3: Självständigt arbete, 15 hp
- Vetenskapligt skrivande och muntlig och skriftlig presentation av ett självständigt vetenskapligt arbete
- Formulering av ämnesval, syfte och frågeställning
- Precisering av frågeställningar genom litteraturanknytning
- Val av metodisk design och beskrivning av tänkt genomförande
- Insamling, bearbetning och analys av empiriskt material
- Presentation och diskussion av pedagogiska eller didaktiska implikationer med relevans för förskollärarprofessionen
- Slutseminarium med framåtriktad diskussion och konstruktiv granskning av eget och andras självständiga arbeten
- Utvecklingsprojekt
- Planering, genomförande och utvärdering av pedagogisk verksamhet i förskolan
- Demokratiska och etiska aspekter, dess tillämpning och möjligheter
Delkurs 2: Vetenskaplig metod och utvecklingsarbete, 7,5 hp (utbildningsvetenskaplig kärna)
- Metodologi samt tillförlitlighet och trovärdighet i vetenskapliga studier
- Tillämpning av teorier och kunskapsanspråk tillämpliga inom pedagogiska och didaktiska studier
- Forskningsmetod
- Forskningsetik
- Vetenskap och/eller dokumenterande av och prövande av erfarenheter inom förskollärarprofessionen
- Vetenskapliga texter, vetenskapligt skrivande och muntlig presentation
Delkurs 3: Självständigt arbete, 15 hp
- Vetenskapligt skrivande och muntlig och skriftlig presentation av ett självständigt vetenskapligt arbete
- Formulering av ämnesval, syfte och frågeställning
- Precisering av frågeställningar genom litteraturanknytning
- Val av metodisk design och beskrivning av tänkt genomförande
- Insamling, bearbetning och analys av empiriskt material
- Presentation och diskussion av pedagogiska eller didaktiska implikationer med relevans för förskollärarprofessionen
- Slutseminarium med framåtriktad diskussion och konstruktiv granskning av eget och andras självständiga arbeten
Fördjupningsnivå:
G2F (har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Utbildningsnivå:
Grundnivå
Behörighetskrav
Minst betyget godkänd på Tema Barn och Barndom, 30hp, Tema lärande och utveckling. 30hp, De yngsta förskolebarnens språkliga, matematiska och estetiska lärande, 30hp samt VFU III. Minst 42,5 hp skall vara godkända i Naturvetenskap, teknik, bild och drama, 30hp och Att leda och utveckla förskolans verksamhet. Registrerad på Barns läs-, skriv- och matematiklärande, 30hp. Motsvarandebedömning kan göras.
Kursen ingår i följande program
- Förskollärarprogrammet (läses år 4)
Mer information
Detaljer för Distans (Karlstad), 100%
- Studieort: Karlstad