Bedömning i praktik och teori - KPF

Med utgångspunkt i lärares kunskapsbas innehåller kursen resurser och aktiviteter där:

syften med bedömning, samt vilka former för bedömning som motsvarar olika syften diskuteras.
bedömningens roll som en del i uppföljning av skolans måluppfyllelse behandlas ur lokala, nationella och internationella sammanhang
kunskapssyn och bedömning analyseras
likvärdig bedömning behandlas och analyseras
aspekter kring klass, genus och etnicitet problematiseras i relation till bedömningen sociala funktion

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: Antagen till kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade. Godkänd på LPGKF8 och registrerad på LPGK10 samt LPGK11.