Karlstads universitet och Högskolan i Lillehammer har tillsammas fått i uppdrag av Skolverket att utforma en webbaserad uppdragsutbildning på distans om bedömning och betygssättning för lärare i årskurs 4-6. Webbkursen öppnade i mitten av september och över 1 800 lärare har börjat på utbildningen.
Sedan hösten 2012 sätts betyg från årskurs 6 i grundskolan. Det innebär att lärare som tidigare inte har erfarenhet av att sätta betyg behöver lära sig mer om bedömning, styrdokument och betygssättning. Det är ofta svårt för lärare att resa bort för att delta i kurser under terminerna. Det problemet är nu löst genom en helt webbaserad distansutbildning.
Bra kursupplägg för lärare
- Det är fantastiskt roligt för Skolverket att kunna erbjuda en så flexibel utbildning och som har fått långt fler deltagare än vi trodde när vi planerade kursen. Det finns ett stort intresse för kompetensutveckling inom bedömning och betygssättning. Kursen ger bra tillfällen för arbetslag på en skola att gå kursen tillsammans och då få goda möjligheter till kollegiala samtal, säger Anna Karin Munkby, undervisningsråd vid Skolverket.
Webbkursen öppnade i mitten av september och håller öppet till juni 2014. Det är fri start och studietakt som gäller och kursen har hittills lockat över 1 800 lärare att starta utbildningen.
- Vi vet att det finns ett stort behov av utbildning om betyg och bedömning. För just den här lärargruppen är också betygssättning något helt nytt och det finns en osäkerhet inför hur man rent praktiskt kan och bör gå tillväga, säger Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Karlstads universitet.
Kursen innehåller sex moduler där deltagaren metodiskt arbetar sig igenom kursmaterialet genom filmer, artiklar och uppgifter som lämnas in till lärosätet. Kursen kan användas både individuellt och i lärarlag.
Hur ser fortsättningen ut?
-Vi hoppas givetvis att kursen på sikt når ut till så många som möjligt. I dagsläget är vi ensamma om att kunna erbjuda en kurs om betyg och bedömning med ett så pass kvalificerat innehåll. Karlstads universitet har hög kompetens när det gäller betyg och bedömning. Dessutom har vi genom att kursen ges över webben haft möjlighet att bjuda in landets främsta forskare på området att medverka med filmade föreläsningar, intervjuer och texter, fortsätter Christian Lundahl.
Här finns mer information om kursen.
Webbkursen är framtagen av
Karlstads universitet: professor Christian Lundahl, huvudredaktör Pernilla Lundgren, Anna Karlefjärd doktorand och forskare inom bedömning och skolutveckling samt projektledaren Michael Walkert.
Högskolan i Lillehammer: Stephen Dobson, professor i pedagogik, Vegard Vålnes Meland, projektledare och Egil Weider Hartberg projektledare och högskolelektor i pedagogik.
Kontaktperson:
Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Karlstads universitet, 0709-94 90 04
