Hur visar du framfötterna i ditt CV? Lärarstudenten Linda Lindqvist kombinerade den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU:n, med äventyrslustan och intresset för andra kulturer.
- Jag välkomnade erbjudandet om praktik i norska Volda ögonaböj. Tänk att få testa att jobba och uppleva ett samhälle mitt i det norska fjordlandskapet. Med åtta tusen invånare, beläget mellan bergen vid en fjord, så var risken att tappa bort sig lika med noll. Och det är en bra merit för framtiden, säger Linda Lindqvist som läst till lärare vid Karlstads universitet.
Karlstads universitet har ett gott samarbete med lärarutbildningen i Volda.
- Det gjorde att jag kände mig trygg redan från första stunden då det bestämdes att jag skulle få åka. Via mejl sände Voldas VFU-samordnare allt från internetlänkar om alternativa färdsätt tur och retur, till försäkringar om att jag varken skulle oroa mig för att bli ensam eller sakna husgeråd.
- Jag fick toppenförutsättningar för trivsel. De ordnade så att jag fick hyra ett rum i ett studenthus fullt med Erasmusstudenter och ett välutrustat kök. Dessutom välkomnade de mig med rundguidning i trakten.
Norsk och svensk utbildning tar avstamp i samma pedagogik- och didaktikforskning, så utöver schemastrukturen var det mesta bekant för Linda Lindqvist.
- Till en början kände jag mig tryggast med engelskundervisningen, språket på västlandet är ingen lek. Men jag vande mig snabbt och sista veckan rättade jag till och med artiklar som eleverna skrivit på norska.
- Nu i höst börjar jag arbeta som lärare i engelska och medier vid NTI-gymnasiet i Södertälje. Det ska bli toppenskoj! Jag tror att en stor del i varför jag alls kom i fråga gällande anställning var mina vitsord från de norska handledarna.
Under VFU-tiden i Volda bloggade Linda Lindqvist. Läs hennes blogg här.
