Gunilla Carlsson Kvarnlöf, universitetslektor i kemi, har utnämnts till excellent lärare. Därmed är hon den andra excellenta läraren på Karlstads universitet och den första på Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap.
– Det som gör det så roligt att undervisa är ögonblicken när man förklarar och förklarar och plötsligt ser poletten trilla ner hos studenterna, säger Gunilla Carlsson Kvarnlöf. Det är både utmanande och givande att planera sina kurser och min pedagogiska grundsyn handlar om konstruktiv länkning. Det vill säga man vänder på planeringen av kursen och utgår från hur man ska examinera för att se att studenterna uppnått lärandemålen i kursplanen. Numera har vi också att förhålla oss till AI och i det sammanhanget tror jag vi måste vara pragmatiska.
Den pedagogiska meriteringsmodellen där lärare själva ansöker om att få benämningen meriterad eller excellent, har funnits sedan 2016. Mikael Svanberg, lektor, docent och excellent lärare i historia, fick benämningen under våren 2024 och var därmed den förste excellenta läraren vid Karlstads universitet. Modellen inrättades av universitet för att ”stimulera kvalitetsutveckling av undervisning och examination”. Lärare som söker blir bedömda utefter en kombination av kriterier härledda ur ESGs (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Areas) standard om studentcentrerat lärande, som i sin tur ligger till grund för Universitetskanslersämbetets utvärderingar av högre utbildning.
– Jag vill verkligen uppmana fler att ansöka om att få benämningen meriterad eller excellent lärare, vi har så många goda exempel på bra lärare här på Karlstads universitet, säger Gunilla Carlsson Kvarnlöf.
Lärare som vill utnämnas till meriterad eller excellent ansöker om det till fakultetens Anställnings- och befordringsutskott, som bereder ansökningarna.
Läs mer om hur du ansöker om att bli meriterad eller excellent lärare här.
