Sex miljoner kronor till integrerad kompetensutveckling

Vid tre tillfällen har Karlstads universitet och Högskolan i Hedmark tillsammans genomfört ett särskilt utbildningsprogram riktat till ledare eller personer med ambitioner att bli ledare i offentlig sektor, MPA, Master of Public Administration. Nu går samarbetet vidare med samordning och planering av ny masterutbildning samt öppna konferenser och föreläsningar. Projektet integrerad kompetensutveckling är finansierat på den svenska sidan genom EU-medel samt Region Värmland och omfattar totalt cirka sex miljoner kronor under tre år.

Samarbete i Europa
- Ett stort planeringsarbete har pågått, liksom marknadsföringsinsatser. Vi fortsätter vårt arbete i nätverket med cirka 12 europeiska universitet. Vi har arbetet mycket med utbildningens pedagogiska profil och med dess kvalitetssäkringssystem, säger PO Norell, universitetslektor i statsvetenskap, som är ansvarig för MPA-programmet.

Förutsättningarna för att gå vidare och ge ytterligare MPA-utbildningar i samverkan mellan Sverige och Norge har komplicerats. I den svenska lagstiftningen fanns tidigare möjligheten att ge en 1,5-årig breddmagister, de tidigare MPA-program var sådana exempel, tyvärr har detta alternativ tagits bort i den nya lagstiftningen, som endast medger 1-åriga eller 2-åriga masterutbildningar. I det nya projektet är tanken att Karlstads universitets erbjuder dels en 1-årig master, dels en 2-årig master, båda på deltid. Högskolan i Hedmark erbjuder dels en 1,5-årig master, dels en 2-årig; båda på deltid. De som läser de kortare utbildningarna får en något mindre omfattande litteratur att läsa och något färre föreläsningar.

Övervinner hinder
Av naturliga skäl kräver detta en betydligt ökad samplanering jämfört med tidigare år då alla studenter läste exakt samma kurser. Det finns ändå stora fördelar med att hålla ihop dessa utbildningar, resursmässigt, kvalitetsmässigt och socialt till exempel för nätverksbyggande.

- Vår ambition är att även fortsättningsvis erbjuda en MPA-utbildning av hög internationell klass. Nyskapandet sker på flera plan. Detta att övervinna gränshindret som uppstått, genom att integrera två masterutbildningar på norsk sida med två masterutbildningar på svensk sida är helt unikt. Att till detta integrera och öppna utbildningen även för andra som är behov av kompetensutveckling samt för ungdomar genom öppna föreläsningar och konferenser är också unikt. Ambitionen är vidare att konferensernas innehåll ska vara nyskapande: de internationella aspekterna utvecklas, delkurser ges helt på engelska och samordnas med europeiska universitet.