Lärarlaget bakom utbildningen i projektledning belönades i fjol med Karlstads universitets pedagogiska pris. Nu nomineras de av universitetet till Högskoleverkets nya utmärkelse "Framstående utbildningsmiljöer".
Sedan 2002 har lärarlaget arbetat med att bygga upp en utbildning med mycket tydlig förankring i yrkeslivet. I arbetslaget ingår sedan tidigare Lennart Ljung, Tomas Jansson, Per-Eric Haraldsson och Peter Rönnlund. Nya i gänget är Linda Bergkvist och Johan Öfverberg.
Vad är det då som de gör som är så bra? Tomas Jansson får frågan och funderar några sekunder.
- Projektledning är ett ämnesområde som handlar mycket om hur man gör saker i praktiken. Vi tränar studenterna i att fungera i arbetsmiljöer. Vår undervisning är verklighetsnära; vi låter dem jobba med den sorts projekt som de flesta kommer att stöta på senare i arbetslivet. Upplevelserna vi skapar på detta sätt blir bas för reflektioner kring teorier och modeller. Det är viktigt att studenterna kan använda den akademiska kunskapen för att bättre förstå den praktik de möter efter utbildningen.
Ska vara som på riktigt
De vinnlägger sig också om att hitta och en kursform och ett tonläge som påminner mycket om en arbetsplats.
- Det ska kännas som om det är på riktigt, inte vara så tydligt uppdelat adjunkt - student.
Det här tror han är en av framgångsfaktorerna. Kunniga lärare är en annan.
- Vi har rekryterat personer med en stark förankring i näringslivet, och sedan gjort akademiker av dem. Och det har fungerat mycket bra.
De jobbar aktivt med att ta reda på vad studenterna anser om varje kursmoment. Utvärderingarna visar vad som fungerar och vad som måste ändras.
Och utbildningen har gott rykte i arbetslivet. De nya studenterna har ofta fått utbildningen rekommenderad av tidigare studenter.
Hög kvalitet ska belönas
Högskoleverkets nya utmärkelse är ett sätt för verket att uppmärksamma utbildningsmiljöer som håller mycket hög kvalitet. Det ingår som en del i verkets arbete med kvalitetssäkring. Bedömningen görs av en internationellt sammansatt grupp av sakkunniga inom högre utbildning. Utbildningen i projektledning och dess lärarlag får tampas med det bästa från landets högskolor och universitet. Först i november får vi veta hur det går.
Att på nationell nivå utse framstående utbildningsmiljöer är nytt för Sverige, men flera andra nordiska och europeiska länder har redan sådana utmärkelser, bland andra Norge, Finland och England.
Så här beskriver Högskoleverket tankarna bakom utmärkelsen "Framstående utbildningsmiljöer":
Syftet med att utse framstående utbildningsmiljöer är att stimulera till kvalitetsutveckling och inspirera andra. En viktig del är den process som lärosätet går igenom och den genomlysning av verksamheten som sker i samband med ansökan.
