Kontakt med arbetslivet genomsyrar Kulturvetarprogrammet vid Karlstads universitet. Konkreta fallstudier i samarbete med olika kulturaktörer är ett exempel. Sofi Bertilsson och Helen Sperens är två studenter som just nu arbetar med spännande projekt på sina respektive praktikplatser.
- Jag gör min praktik på UNO, Ungdomens hus i Karlstad, som är ett kulturhus för unga mellan 16 och 25 år, berättar Sofi Bertilsson. Verksamheten är i stor utsträckning skapad av de som besöker UNO, deras ambitioner och visioner. Att jobba med unga och att bidra till deras kulturutövande och kulturdeltagande känns mycket värdefullt.
Förutom att arbeta i den öppna verksamheten så håller Sofi Bertilsson också på med att ta fram en plan för ett kommunikationsprojekt som ska rikta sig till Karlstads universitetsstudenter.
- På UNO finns något som kallas Kulturpengen. Det är en pott på 100 000 kronor som kan sökas av studenter vid Karlstads universitet för att anordna egna arrangemang, exempelvis en konsert, utställning, filmkväll eller spelturnering. Studenterna får projektcoachning av UNO:s personal genom hela processen.
Helen Sperens som är en hängiven släktforskare gör sin praktik på Värmlandsarkiv i Karlstad, ett landsarkiv för Värmlands län.
- Förutom arkivariearbeten som att exempelvis ta fram handlingar, fota av dem och skicka till allmänhet, myndigheter och forskare har jag fått vara med på flera arkivpedagogiska projekt. Jag ansvarade för en sektion av den sju meter långa utställningsskärmen som invigdes på Släktforskardagarna i augusti. Temat var Upptäck din historia. Vi vill med hjälp av bild och film förmedla vilka historiska skatter och berättelser som finns i arkivet. Skärmen fanns med på Kulturknatta och Kulturnatten och kommer att ställas ut på fler platser i länet.
- Under Kulturknatta och Kulturnatten hade jag ordnat en rithörna för barnen. Där fick de måla Pomperipossor som jag tillverkat genom att kalkera av konturer från Almquists Pomperipossa-bok som finns i arkivet. Jag har även varit med på historiska Tidsresor med workshops för skolelever och rollspelsevent i samband med filmen Bilder från förr som Värmlandsarkiv producerat.
Engagerade lärare ger engagerade studenter
Både Helen Sperens och Sofi Bertilsson trivs mycket bra på Kulturvetarprogrammet.
- Kulturvetarprogrammets profil med kulturpolitik är så intressant. Alla som arbetar inom kultursektorn behöver veta hur kulturpolitikens historia och nutida riktlinjer påverkar det offentliga och privata kulturlivet, det gäller kulturarbetarna, konstnärerna, tjänstemännen och politikerna, säger Helen Sperens.
Sofi Bertilsson håller med.
- Lärarna är kunniga och brinner för sina ämnen vilket smittar av sig på oss studenter. Det egna ansvaret är stort och det gäller såklart att ha självdisciplin med studierna. Den roligaste kursen av alla har varit kulturpolitik med Peter Almerud som lärare - så sjukt bra kurs!
Drömjobbet finns inom kultursektorn
Både Helen Sperens och Sofi Bertilsson tror att utbildningens kontakt med arbetslivet kan underlätta när det är dags att söka arbete, även om de inte är helt på det klara med vad de allra helst vill syssla med.
- Jag skulle vilja arbeta som arkivpedagog, arkivarie eller kulturadministratör, säger Helen Sperens. Pedagogik, att lära ut och att hjälpa andra, är en röd tråd för mig som person och det skulle jag vilja göra i dessa yrken. Jag har arbetslivserfarenhet som pedagog och det skulle jag vilja kombinera med kulturarbete. Kanske då som arkivpedagog eller med ett arkivariejobb där jag får ge uttryck för mitt forskningsintresse och att hjälpa andra.
Sofi Bertilsson kan också tänka sig olika riktningar i framtiden.
- Mina planer är än så länge på utvecklingsstadiet. En förhoppning är att åka ut och resa lite. Sen håller jag just nu på att kolla upp vilka masterprogram jag kan söka framöver, jag är lite sugen på att läsa en högre nivå. Jobbmässigt skulle jag vilja arbeta kulturfrämjande i framtiden, det är mycket därför jag valde det här programmet. Jag är en riktig nörd på kulturpolitik, och tycker att det är väldigt intressant med frågor som rör vilken funktion kulturutövande och kulturdeltagande har i vårt samhälle.
