Höstens avsnitt av Barnens universitet började i idrottens tecken. 78 barn hjälpte idrottsforskaren Christian Augustsson och höjdhoppsstjärnan Stefan Holm att slå ett hallrekord som ingen gjort förr. 172 meter och 74 cm blev resultatet i ett längdhopp där alla var med och bidrog med sina centimetrar.
Lika långt som fyra gympasalar tillsammans - ett gemensamt längdhopp där allas prestationer räknas samman. Ja, kanske blir det den typen av tävlingar vi gör i framtiden. Eller kanske skidfotboll. Vem vet. Men att människor som tävlade på den första olympiska arenan för över 2000 år sedan hade en längtan efter att mäta sig med varandra, det vet vi.
- På den här bilden är jag sju år och hoppar höjd i strumplästen hemma på gräsmattan i Forshaga. Att ha roligt, att lära sig nya saker och att göra sitt bästa är viktiga ingredienser när man ska tävla i idrott, berättade Stefan Holm.
Nästan 80 barn och 40 föräldrar kom till universitetets nya idrottshall för att få lära sig mer om vad idrott på ett universitet kan handla om. Elever i klass 6F och 6D från Vikstaskolan i Kil har arbetat med tema kropp och hälsa och passade på att besöka Barnens universitet. Kollegor från Avdelningen för idrottsvetenskap hade riggat upp tre stora längdhoppsstationer där barnen fick göra sitt rekordhopp tillsammans.
- Alla ska få vara med och allas insats är lika mycket värd, sa Christian Augustsson. När föreningar, tränare, föräldrar och barn tänker på det sättet, så hjälps vi åt att göra idrotten roligare.
En riktig tävlingsstämning infann sig i hallen när barnen fick höra ett verkligt referat från radiosportens sändning för sju år sedan, då Stefan Holm tog sitt OS-guld i Atén.
Alla barn gjorde sen ett längdhopp var och allas resultat räknades ihop. När hoppet var gjort fick alla barn skriva sin autograf på en "vägg" och tillfälle att titta på den riktiga OS-medaljen. Tillbaka på läktaren kunde tävlingsledningen konstatera - 78 nöjda deltagare hade tillsammans utfört ett längdhoppsrekord på 17274 cm vilket förmodligen kommer att bli svårslaget.
