För att stimulera pedagogiskt utvecklingsarbete inom teknik- och naturvetenskap anordnar studienämnden för första gången en högskolepedagogisk utvecklingskonferens vid Karlstads universitet. Med pedagogiskt utvecklingsarbete menas det arbete som görs för att studenternas lärande ska bli bättre.
Studienämnden vid Fakulteten för teknik- och naturvetenskap inbjuder i ett samarbete med Genombrottet vid Lunds Tekniska Högskola (LTH), till den första Högskolepedagogiska utvecklingskonferensen den 11 maj på Karlstads universitet. Målsättningen för konferensen är att; inspirera och låta sig inspireras till diskussion kring undervisning och lärande inom våra utbildningsprogram, att ge lärare en möjlighet att dokumentera sina pedagogiska erfarenheter och att samla dokumenterade och bedömda exempel på insiktsfulla tankar och verksamheter.
En utredning som Renström och Schüllerqvist gjorde 2007, visade att Fakulteten för teknik- och naturvetenskap saknar en arena där dessa frågor inspireras och diskuteras. Nu får högskolepedagoger från hela landet möjlighet att träffas för att utveckla sig själv och andra.
Anmälan till Annicka Tigér, annicka.tiger@kau.se
