Strax före jul blev det klart – från och med i år ökar universitetet antalet platser på Kompletterande pedagogisk utbildning, KPU, inom naturvetenskap, teknik och matematik med 30 heltidsplatser.
Antalet KPU-platser kommer därmed att fördubblas och flertalet av de blivande lärarna kommer att verka inom just dessa ämnen. Överenskommelsen med Utbildningsdepartementet rörande KPU kommer lägligt. Rekryteringen av nya lärarstudenter inom de aktuella ämnena är på tok för låg och att det kommer leda till problem inom en snar framtid. Samtidigt är intresset för att vidareutbilda sig till lärare mycket stort.
NO-ämnen prioriterade
Över 600 sökte KPU till vårterminen 2014 vid Karlstads universitet. Av dem var cirka 250 behöriga. Sökande inom NO-ämnen och matematik hade redan innan ökningen prioritet till de 30 tillgängliga platserna. De nya platserna dessutom är öronmärkta för dessa ämnen.
- Vi har precis blivit klara med det nya intaget, säger Birgitta Holm, programledare för KPU. Vi har fått jobba hårt och snabbt för att ringa in sökande. Tre fjärdedelar av de redan antagna studenterna hör till naturvetenskap, teknik och matematik. Det nya intaget, som vi inte hade tagit in alls om vi inte hade fått nya platser, består enbart av verksamma inom de här ämnena. Tyngdpunkten ligger på biologi, teknik och kemi.
Antalet KPU-studenter vårterminen 2014 uppgår nu till totalt 80. Cirka 65 av dem hör till de aktuella ämnena.
Nya vägar för att lösa krisen
Rekryteringen av nya lärarstudenter inom naturvetenskaperna och matematik är på tok för låg och att det kommer leda till problem inom en snar framtid. Rektor Åsa Bergenheim ser KPU som en av flera nödvändiga satsningar som krävs för att komma tillrätta med de vikande siffrorna.
- Det är mycket roligt att just Karlstads universitet fick en förfrågan från Utbildningsdepartementet. Det allvarliga läget som vi står inför gör det nödvändigt att prova nya vägar för att utbilda och rekrytera behöriga lärare. Karlstads universitet har redan antagit utmaningen att bygga en professionell lärarutbildning för framtiden – och vi kommer att spela en avgörande roll i det arbetet, säger Åsa Bergenheim.
Brist på lärare en anledning att söka
Det är med andra ord en rekordstor grupp KPU-studenter som tar plats i Nyquistsalen för terminsstarten. Theresia, som forskar inom teoretisk fysik på KTH, och Staffan, civilingenjör, påbörjar sin KPU-utbildning vårterminen 2014 - Theresia inom fysik och matematik, Staffan inom matematik och teknik.
-Jag har varit lärare då och då inom de olika yrken jag har haft, och trivts mycket med det, säger Staffan.
-Jag undervisar ju en del på KTH och tycker det är roligt, säger Theresia. Sen har man ju läst om bristen på lärare. Då måste man göra en insats!
