CSD, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, vid Karlstads universitet invigde vid en tillställning på Värmlands Museum sin nya Forskarskola för lärare i historia, samhällskunskap, geografi och religionskunskap. Forskarskolan är en fortbildningssatsning för yrkesverksamma lärare som kan förse kommunerna med lärare med hög kompetens.
20 doktorander med inriktning mot något av ämnena historia, samhällskunskap, geografi och religion har antagits. Alla är yrkesverksamma lärare och målet är licentiatavhandlingar. Förhoppningsvis ska doktoranderna bli klara inom cirka 2,5 år, så våren 2014 blir slutterminen för dem.
Konst och rektor
Forskarskolan invigdes i måndagskväll av rektor Åsa Bergenheim som klippte band vid en tillställning på Värmlands museum med visning av Karin Broos utställning och underhållning av Robert och Rebecka Fjällsby.
- Vi är mycket stolta över förtroendet att få genomföra en ny forskarskola för yrkesverksamma lärare, säger Bengt Schüllerqvist, forskningsledare vid CSD och föreståndare för forskarskolan.
-Vi ser det som angeläget att samverkan mellan skolorna och universitetet inte bara sker under utbildningstiden utan även därefter, och att vi tillsammans kan göra insatser både för svensk skola och för ämnesdidaktisk forskning.
Forskning i skolans tjänst
Karlstads universitet satsar på forskning om att undervisa i samhällsvetenskapliga ämnen. 2008 startade den första omgången. Under 2011 blev ett tiotal licentiatavhandlingar klara, och nu är alltså 20 nya doktorander antagna. Forskarskolan finansierades genom medel från Vetenskapsrådet, och de erfarenheterna bygger man nu vidare på när Karlstads universitet fått förnyat förtroende genom ytterligare finansiering från Vetenskapsrådet.
Samverkan skola och forskning
Yrkesverksamma lärare i ämnena historia, samhällskunskap, geografi och religionskunskap kommer att forska i ämnesdidaktik inom sina ämnesområden. Detta skapar en kvalificerad typ av samverkan mellan yrkesverksamma lärare och deras skolmiljöer och ämnesdidaktiska forskare och forskningsmiljöer.
Under de senaste åren har CSD byggt upp ett starkt nordiskt nätverk bestående av partner från svenska och nordiska lärosäten. De nordiska grannländerna saknar sådana satsningar och man kommer därför gärna till Karlstads universitet som har en förhållandevis stor miljö för forskning och diskussioner kring de fyra SO-ämnena och deras roll i skola och samhällsutveckling.
