Sedan höstterminen jobbar specialpedagog Öyvind Alster på Studenthälsan.
– Studenterna har hittat mig och bokar. I snitt har jag fyra samtal om dagen, säger han, som måndag 12 februari deltar vid nästa Pedagogiska samtal, arrangerat av UPE.
Tillsammans med lärare Gunnar Olsson kommer han då prata på temat ”Vad är en tillgänglig lärmiljö?”
– Då kommer jag prata om studenter med adhd, autism och läs- och skrivsvårigheter.
Ingenjörsstudenterna erbjöds en eftermiddag om hållbarhet och cirkularitet där sju inbjudna företag pratade om sitt arbete med att bidra till en mer hållbar framtid.
- Kul att få representera Björneborg Steel och vara en del av detta evenemang som var både intressant och lärorikt, säger Håkan Dedorsson, VD på Björneborg Steel.
Ingenjörsstudenterna erbjöds en eftermiddag om hållbarhet och cirkularitet där sju inbjudna företag pratade om sitt arbete med att bidra till en mer hållbar framtid.
- Kul att få representera Björneborg Steel och vara en del av detta evenemang som var både intressant och lärorikt, säger Håkan Dedorsson, VD på Björneborg Steel.
Nästan var tredje ungdom som haft en relation upplever våld i sina parrelationer med särskild sårbarhet bland flickor och icke-binära och oskuldskrav är vanligt speciellt bland flickor med utrikesfödda föräldrar.
Nästan var tredje ungdom som haft en relation upplever våld i sina parrelationer med särskild sårbarhet bland flickor och icke-binära och oskuldskrav är vanligt speciellt bland flickor med utrikesfödda föräldrar.
Nästan var tredje ungdom som haft en relation upplever våld i sina parrelationer med särskild sårbarhet bland flickor och icke-binära och oskuldskrav är vanligt speciellt bland flickor med utrikesfödda föräldrar.
Nästan var tredje ungdom som haft en relation upplever våld i sina parrelationer med särskild sårbarhet bland flickor och icke-binära och oskuldskrav är vanligt speciellt bland flickor med utrikesfödda föräldrar.
I en mer komplex och orolig värld behöver blivande förskollärare bli mer förberedda inför att undervisa kring normer som rör samtid, religion och världsbilder. Vad är deras egen världsbild kontra samhällets baserat på kunskap och vetenskap? Känner de sig inkluderade i sättet som det undervisas på förskollärarprogrammet inom det här området?
I en mer komplex och orolig värld behöver blivande förskollärare bli mer förberedda inför att undervisa kring normer som rör samtid, religion och världsbilder. Vad är deras egen världsbild kontra samhällets baserat på kunskap och vetenskap? Känner de sig inkluderade i sättet som det undervisas på förskollärarprogrammet inom det här området?
Sofie Nilsson, lärare på Vålbergsskolan i Karlstad och doktorand i pedagogiskt arbete på Karlstads universitet, har tilldelats Kungliga Vetenskapsakademins Svenska Nationalkommitté för geografi och Svenska Sällskapet för Antropologi och Geografi, SSAG:s årliga lärarpris i geografi.
Sofie Nilsson vinner priset med SSAG:s nominering:
”Årets pristagare Sofie Nilsson är en entusiastisk och väldigt skicklig lärare som lyfter geografiämnet inom skolans ämnesgrupp och i kommunen
Sofie Nilsson, lärare på Vålbergsskolan i Karlstad och doktorand i pedagogiskt arbete på Karlstads universitet, har tilldelats Kungliga Vetenskapsakademins Svenska Nationalkommitté för geografi och Svenska Sällskapet för Antropologi och Geografi, SSAG:s årliga lärarpris i geografi.
Sofie Nilsson vinner priset med SSAG:s nominering:
”Årets pristagare Sofie Nilsson är en entusiastisk och väldigt skicklig lärare som lyfter geografiämnet inom skolans ämnesgrupp och i kommunen
Sofie Nilsson, lärare på Vålbergsskolan i Karlstad och doktorand i pedagogiskt arbete på Karlstads universitet, har tilldelats Kungliga Vetenskapsakademins Svenska Nationalkommitté för geografi och Svenska Sällskapet för Antropologi och Geografi, SSAG:s årliga lärarpris i geografi.
Sofie Nilsson vinner priset med SSAG:s nominering:
”Årets pristagare Sofie Nilsson är en entusiastisk och väldigt skicklig lärare som lyfter geografiämnet inom skolans ämnesgrupp och i kommunen
Sofie Nilsson, lärare på Vålbergsskolan i Karlstad och doktorand i pedagogiskt arbete på Karlstads universitet, har tilldelats Kungliga Vetenskapsakademins Svenska Nationalkommitté för geografi och Svenska Sällskapet för Antropologi och Geografi, SSAG:s årliga lärarpris i geografi.
Sofie Nilsson vinner priset med SSAG:s nominering:
”Årets pristagare Sofie Nilsson är en entusiastisk och väldigt skicklig lärare som lyfter geografiämnet inom skolans ämnesgrupp och i kommunen
Tahere, välkommen till Handelshögskolan vid Karlstads universitet - berätta kort om din bakgrund
- Jag är doktorand i informatik och kommer senast från Högskolan Väst i Trollhättan där jag läste en master i IT och informatik. Jag har även en examen i IT engineering från mitt hemland Iran och yrkeserfarenhet från IT-branschen, främst inom nätverk.
Berätta om din forskning
- För min masteruppsats studerade jag adoptionen av blockchain-baserade applikationer inom högre utbildning.
Tahere, välkommen till Handelshögskolan vid Karlstads universitet - berätta kort om din bakgrund
- Jag är doktorand i informatik och kommer senast från Högskolan Väst i Trollhättan där jag läste en master i IT och informatik. Jag har även en examen i IT engineering från mitt hemland Iran och yrkeserfarenhet från IT-branschen, främst inom nätverk.
Berätta om din forskning
- För min masteruppsats studerade jag adoptionen av blockchain-baserade applikationer inom högre utbildning.
I en mer komplex och orolig värld behöver blivande förskollärare bli mer förberedda inför att undervisa kring normer som rör samtid, religion och världsbilder. Vad är deras egen världsbild kontra samhällets baserat på kunskap och vetenskap? Känner de sig inkluderade i sättet som det undervisas på förskollärarprogrammet inom det här området?
I en mer komplex och orolig värld behöver blivande förskollärare bli mer förberedda inför att undervisa kring normer som rör samtid, religion och världsbilder. Vad är deras egen världsbild kontra samhällets baserat på kunskap och vetenskap? Känner de sig inkluderade i sättet som det undervisas på förskollärarprogrammet inom det här området?
I en mer komplex och orolig värld behöver blivande förskollärare bli mer förberedda inför att undervisa kring normer som rör samtid, religion och världsbilder. Vad är deras egen världsbild kontra samhällets baserat på kunskap och vetenskap? Känner de sig inkluderade i sättet som det undervisas på förskollärarprogrammet inom det här området?
Från den 1 januari måste restauranger, caféer och arrangörer som serverar över 150 personer per dag erbjuda kunder möjlighet att i stället för att få take away serverat i engångsmaterial få det i återanvändbara muggar och matlådor.
Från den 1 januari måste restauranger, caféer och arrangörer som serverar över 150 personer per dag erbjuda kunder möjlighet att i stället för att få take away serverat i engångsmaterial få det i återanvändbara muggar och matlådor.
