Birgitta Mc Ewen har utsetts till docent i naturvetenskapernas didaktik vid fakulteten för Hälsa, natur- och teknikvetenskap. Hennes intresse för området epigenetik väcktes för cirka åtta år sedan när hon insåg vilka stora konsekvenser epigenetik förutspås få inom en rad områden, däribland den didaktiska forskningen.
Epigenetik kan förklaras tack vare en molekylär förklaringsmodell om hur arv och miljö är länkade, och påverkar en rad ämnesområden som vilar på biologisk grund, till exempel medicin, idrott, psykologi och beteendevetenskap. Det utgör också en viktig brygga mellan biologi och sociala vetenskaper och är ett nytt spännande forskningsfält inom naturvetenskapernas didaktik.
Beviljades nyligen forskningsmedel
Det finns mycket få internationella och nationella studier på hur epigenetik hanteras i undervisningen. Birgitta Mc Ewen har därför tillsammans med professor Niklas Gericke och doktorand Karin Thörne nyligen beviljats 5 miljoner kronor för en treårsperiod från Vetenskapsrådet för projektet ”Epigenetik som allmänbildning och del av skolans biologiundervisning”.
- Det är viktigt att lärare följer med i den vetenskapliga kunskapsutvecklingen och tar med nya rön i sin undervisning för att den ska vara relevant för eleverna, säger docent Birgitta Mc Ewen.
Epigenetik undervisas inte i skolämnet biologi idag och i det stora hela saknas ämnesdidaktiska studier om hur ämnet kan integreras och undervisas i och därför ser forskarna att deras projekt har stor betydelse för skolpraktiken och för ämnesdidaktisk forskning om biologiämnet.
