Hur barn färdas till och från skolan har betydelse för deras välmående och kan påverka deras studieresultat. Den 11 december lägger psykologidoktoranden Jessica Westman fram sin licentiatuppsats "Experiences of everyday travel - though the lens of a child" som handlar om just detta.
Jessica Westmans licentiatuppsats inom psykologi handlar om barns upplevelser av sina vardagsresor. Hon har tittat på hur resans egenskaper påverkade barnens upplevelser, humör och kognitiv prestation. I en studie fick barn föra resdagbok under en veckas tid och beskriva vart de reste, vilka färdmedel de använt, deras humör under resan, vilka aktiviteter de ägnat sig åt vid slutdestinationen samt deras upplevelser av dessa aktiviteter.
- Mina resultat visar bland annat att barns humör då de reser varierar beroende på hur de reser och vart. Minst nöjda är barn som reser med bil till skolan. Att ägna sig åt sociala aktiviteter under resan bidrar till en högre upplevd kvalitet och mer upprymdhet medan barn som ägnat sig åt aktiviteter utan sällskap upplever en högre grad av stress, säger Jessica Westman.
Till skillnad från en stor del av tidigare forskning kring resor har uppsatsen ett barnperspektiv och fyller därmed ett kunskapsgap som identifierats.
Om licentiatseminariet
Seminariet äger rum den 11 december kl 13.15 till ca 15 i sal 11D 257, Agardh, på Karlstads universitet och är öppen för allmänheten. Oppent är Cecilia Jakobsson Bergstad, Göteborgs universitet.
