Flerspråkighet och lärande

Kursen behandlar olika aspekter av flerspråkighet hos individen, med särskilt fokus på villkor för flerspråkig utveckling samt flerspråkighet som resurs i lärandet. Dessutom belyses olika former av språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i skolämnet svenska som andraspråk. Faktorer av betydelse för den lexikala utvecklingen på ett andraspråk och strategier för ordförrådsutveckling behandlas också och studenten får reflektera över didaktiska val i samband med ordundervisning. Även formativ bedömning som stöd för andraspråkselevers lärande och språkutveckling uppmärksammas. Studenterna får träna på att ta fram en språk- och kunskapsutvecklande pedagogisk planering utifrån styrdokument för svenska som andraspråk. I kursen ingår även att sammanfatta och reflektera över ett antal aktuella, vetenskapliga artiklar inom fältet flerspråkighet och språkdidaktik.

Fördjupningsnivå: G1N (har endast gymnasiala förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Grundnivå

Behörighetskrav: Grundläggande behörighet.