Det interkulturella klassrummet och skolämnet svenska som andraspråk

Kursen behandlar sambandet mellan språk, etnicitet, makt och identitet. Genom kursen synliggörs och diskuteras hur språkliga och kulturella mönster, värderingar och hierarkier i samhälle och skola påverkar elevers villkor för lärande. Migrationsprocessen och flyktingskap behandlas ur ett socialt och psykologiskt perspektiv. I kursen behandlas också organisation av mottagande och utbildning för nyanlända elever. Betydelsen av samverkan mellan skola och hem uppmärksammas. Vidare introduceras skolämnet svenska som andraspråks särart i relation till det ordinarie svenskämnet, och olika organisationsmodeller för undervisning i svenska som andraspråk belyses och diskuteras. Inom kursens ram läser studenten en skönlitterär bok som belyser aspekter av migration, minoriteter och kulturmöten, och urval av skönlitteratur i andraspråksundervisning diskuteras.

Fördjupningsnivå: G1N (har endast gymnasiala förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Grundnivå

Behörighetskrav: Grundläggande behörighet.