Tidig läs- och skrivinlärning

Kursen behandlar teoretiska perspektiv på tidig läs- och skrivinlärning samt arbetssätt för att stödja elevers språk-, läs- och skrivutveckling. Under kursen tillägnar sig deltagaren förståelse och färdigheter för att möta en heterogen elevgrupp och därmed ingår ett flerspråkighetsperspektiv. Därtill behandlas styrdokumenten i svenskämnet i relation till tidig läs- och skrivutveckling. Integrering av digitala verktyg och multimodala resurser i den tidiga läs- och skrivundervisningen belyses och diskuteras också. Under kursen får deltagarna kontinuerligt knyta kursens innehåll till undervisningspraktik genom att prova, reflektera och dra lärdomar tillsammans med andra deltagare.

Fördjupningsnivå: G1N (har endast gymnasiala förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Grundnivå