Förskollärares uppdrag att leda arbetslagets gemensamma arbete med förskolans utbildning

Kursen syftar till att utveckla kunskaper och färdigheter för ett professionellt utövande av ett pedagogiskt ledarskap i förskolan. Det inkluderar särskilt kunskaper för att leda kollegor i det egna arbetslaget och det gemensamma arbetet med förskolans utbildning, utan att vara formell chef.

Kursens innehåll består huvudsakligen av teoretiska, didaktiska och relationella perspektiv på ledarskap, traditioner, aktuella styrdokument, uppdragsbeskrivningar samt konflikthantering i arbetslaget. Under kursen utvecklar studenten kunskap om och erfarenhet av olika verktyg för att leda ett arbetslag utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet för att systematiskt och med hög kvalitet utveckla förskolans utbildning för att på sikt bidra till barns utveckling och lärande.

Under kursen ingår obligatoriska träffar som genomförs digitalt via en plattform för videomöten. Kursträffarna innehåller föreläsningar, seminarier och gruppsamtal där studenterna får möjlighet att diskutera kursens innehåll. Mellan träffarna arbetar studenten med övningar i den egna verksamheten, litteraturstudier och reflektioner. Dessa övningar ligger till grund för examinationsuppgifterna på olika sätt.

Fördjupningsnivå: G2F (har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Grundnivå

Behörighetskrav: Förskollärarexamen. Motsvarandebedömning kan göras.