Leda lärande för hållbar utveckling för skolledare

Kursens innehåll baseras på gemensamma föreläsningar, seminarier och erfarenhetsutbyten kring att leda lärande för hållbar utveckling. Innehållet består av meningsskapande i relation till hållbar utveckling, nulägesanalys av den egna verksamheten samt planering för framåtsyftande skolförbättringsarbete. Lärandet ska skapa möjligheter för skolledare att analysera, planera och skapa förutsättningar för långvarig verksamhetsutveckling med fokus på hållbar utveckling.

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: Följande krav ska vara uppfyllda för att få delta i fortbildningen: Fullgjord befattningsutbildning för rektorer, dvs. Rektorsprogrammet eller den äldre statliga rektorsutbildningen eller att deltagaren har fått rektorsprogrammet tillgodoräknat av ett lärosäte som anordnar sådan befattningsutbildning. Arbetat som rektor eller i motsvarande ledningsfunktion minst ett år på halvtid eller motsvarande efter befattningsutbildning. Till målgruppen hör även skolledare med motsvarande ledningsfunktion som rektor men med annan titel, exempelvis biträdande rektorer. De kan delta i fortbildningen i mån av plats, förutsatt att de uppfyller kraven om fullgjord befattningsutbildning och arbete som rektor eller i motsvarande ledningsfunktion. Deltagande skolledare kan i dialog med lärosätet få ta med sig medföljare som deltar i utbildningen utan att uppfylla behörighetskrav och utan att fortbildningen är poänggivande eller utgör grund för ekonomisk ersättning till lärosätet. En förutsättning är att medföljaren innehar en tjänst med ett aktivt och långsiktigt arbete i den styrkedja där deltagande rektor ingår.