Folkhögskolans/Kulturskolans ideologiska traditioner, legala villkor och strukturella förutsättningar

I kursen ges deltagarna möjlighet att utveckla professionellt omdöme i rollen som ledare för folkhögskola eller kulturskola. I undervisningen övar och prövar deltagarna förmågan att fatta välgrundade och ändamålsenliga beslut utifrån verksamhetens legala, strukturella och kulturella förutsättningar. Vidare får deltagarna möta, granska och diskutera sin egen och andras förförståelse. Deltagarna får även öva och pröva att göra bedömningar vad gäller ledning av idéburen eller politiskt styrd verksamhet med hänsyn till de värdegrunder som ska genomsyra densamma. Efter genomgången utbildning har deltagarna utökat sitt kunnande och sin handlingsberedskap vad gäller att identifiera frågeställningar utifrån folkhögskolans eller kulturskolans ideologiska traditioner och särart.

Undervisningen genomförs enligt de principer som är karaktäristiska för erfarenhetsbaserat och problemorienterat lärande. Det innebär att deltagarna förväntas arbeta aktivt med problematiserande frågeställningar, egen erfarenhet och ställa detta i relation till andras beprövade erfarenhet och olika slags teorier och modeller. Undervisningen består bland annat av fältstudier, arbete med case och tillämpningsövningar, estetiska lärprocesser, deltagande i grupphandledning och individuell handledning med inriktning på olika former för skrivande, samt i professionsutvecklande handledning. Vidare ingår föreläsningar och litteraturstudier. Den personliga processen är i fokus genom hela kursen.

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå