Utbildningsledarskap

Innehållet i kunskapsområdet utbildningsledarskap ska ge deltagarna möjligheter att fördjupa sina kunskaper om och sin förståelse av uppdraget och dess konsekvenser för hur ledarskapet kan gestaltas. Utbildningen ska visa på olika sätt att förstå ledarskap, dess olika dimensioner och förutsättningar. Förmågan att utifrån en vetenskaplig grund analysera ledarhandlingar och dess konsekvenser, liksom förmågan att omsätta kunskapen i praktisk handling utgör här grunden för innehållet i kursens huvudmoment.

- Teorier om ledarskap med relevans för utbildning inom ideell sektor
- Rektor som chef, ledare och handledare
- Att organisera för lärande

Undervisningen genomförs enligt de principer som är karaktäristiska för erfarenhetsbaserat och problemorienterat lärande. Det innebär att deltagarna förväntas arbeta aktivt med problematiserande frågeställningar, egen erfarenhet och ställa detta i relation till olika slags teorier och modeller.

Undervisningen består bland annat av fältstudier, arbete med case och tillämpningsövningar, deltagande i grupphandledning/kollegial handledning och föreläsningar samt genom egna litteraturstudier.

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå