VAL Förskollärare 3 - Specialpedagogiska perspektiv på lärande, utveckling och mångfald

Kursen fokuserar på specialpedagogik och inkludering i förskolekontext. I kursen behandlas begrepp som normalitet, avvikelse, inkludering och social samvaro. Vidare lyfts specialpedagogik ur ett historiskt perspektiv. Kursen behandlar betydelsen av specialpedagogiska perspektiv och förhållningssätt för barns lärande och utveckling i förskolan. Barns behov av specialpedagogiska insatser i förskolan behandlas. Kursen innehåller föreläsningar, seminarier, litteraturstudier och fältuppgifter. Studenten ska i dessa aktiviteter använda sina kommunikativa förmågor och ett adekvat språkbruk.

Kursen ges på distans och innehåller närträffar på universitetet. Vidare innehåller kursen föreläsningar, seminarier, praktiska uppgifter och litteraturbearbetning.

Fördjupningsnivå: G1N (har endast gymnasiala förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Grundnivå