Lärande och undervisning i särskolan Del II

I kursen behandlas
- granskning av modeller och strategier för undervisning och kunskapsbedömning,
- speciallärarens roll som kvalificerad samtalspartner i frågor som rör kunskapsutveckling hos elever i särskolan,
- pedagogisk utredning och utformning av stöd,
- samverkan som verktyg för inkludering och skolutveckling,
- förebyggande arbete och utvecklingsarbete,
- elevers rättigheter och inflytande,
- intervju och observation som metod samt
- fältstudier.

Fördjupningsnivå: A1F (har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: Godkänd på kurserna Specialpedagogiska perspektiv på lärande och undervisning, 7,5hp och Specialpedagogiska perspektiv på bedömning, dokumentation och samverkan, 7,5hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Speciallärarprogrammet: Specialisering: utvecklingsstörning (läses år 2)