Vetenskapliga metoder i specialpedagogisk forskning

Med utgångspunkt i metoders tillämpbarhet inom det specialpedagogiska kunskapsområdet behandlas:
- vetenskapligt arbete och forskningsprocessen
- vetenskaplig problemformulering
- kvantitativa respektive kvalitativa metoder för datainsamling eller konstruktion av annat empiriskt material liksom metoder för bearbetning och analys som prövas i praktisk tillämpning
- god forskningssed och forskningsetiska regler
- olika förhållningssätt och principer för att värdera vetenskapliga studiers kunskapsanspråk och deras giltighet
- vetenskapliga teorier och metodologiska ansatser inom det specialpedagogiska kunskapsområdet
- planering av en vetenskaplig undersökning inför det självständiga arbetet

Fördjupningsnivå: A1F (har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: Godkänd på kurserna Specialpedagogik som forsknings- och verksamhetsområde, 15 hp; Specialpedagogisk praktik, 15 hp samt Lärande och undervisning i anpassade skolan Del I, 15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Speciallärarprogrammet: Specialisering intellektuell funktionsnedsättning (läses år 3)
• Speciallärarprogrammet: Specialisering: utvecklingsstörning (läses år 3)