Bedömning i praktik och teori - KPF

Med utgångspunkt i lärares kunskapsbas innehåller kursen resurser och aktiviteter där:
- syften med bedömning, samt vilka former för bedömning som motsvarar olika syften diskuteras.
- bedömningens roll som en del i uppföljning av skolans måluppfyllelse behandlas ur lokala, nationella och internationella sammanhang
- kunskapssyn och bedömning analyseras
- likvärdig bedömning behandlas och analyseras
- aspekter kring klass, genus och etnicitet problematiseras i relation till bedömningen sociala funktion

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Kursen ingår i följande program

• Kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade (läses år 1)