I kursen behandlas

Centrala begrepp, definitioner och perspektiv inom det specialpedagogiska kunskapsområdet.
Specialpedagogikens framväxt som forsknings- och verksamhetsområde från historiskt, nationellt och internationellt perspektiv.
Barns och elevers varierande förutsättningar och stödbehov.
Olika sätt att beskriva och definiera funktionsnedsättningar, inbegripet neuropsykiatriska svårigheter.
Nationella och internationella styr- och policydokument.
Speciallärarens kompetensområden.
Forskning och teori om speciallärarens yrkesroll i relation till andra professioner.
Intervju som forskningsmetod.

Kursen innehåller närträffar på plats på Karlstads universitet, samt fältstudier.

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: Antagen till Speciallärarprogrammet, specialisering: intellektuell funktionsnedsättning.

Speciallärprogrammet, specialisering: Intellektuell funktionsnedsättning (läses år 1)
Speciallärprogrammet, specialisering: Intellektuell funktionsnedsättning: Specialisering intellektuell funktionsnedsättning (läses år 1)

Till anmälan

Specialpedagogik som forsknings- och verksamhetsområde