Svenska språket i samspel med estetiska ämnen - arbetsintegrerad variant

Kursen utgår från och fördjupar innehåll i tidigare kurser på grundnivå.

I kursen tillägnar sig den studerande grundläggande kunskap och medvetenhet om svenska språkets grammatiska och fonologiska struktur. Kursen ger på så vis den studerande det metaspråk som är centralt i arbetet med barns språk-, läs- och skrivutveckling och språkliga medvetenhet. Denna kunskap omsätts i praktiska övningar som är avsedda att stimulera förskolebarns metaspråkliga utveckling. Kursen behandlar även centrala teorier och arbetssätt för att främja barns språk-, läs- och skrivutveckling. Här ingår även kunskap om flerspråkighet, interkulturellt förhållningssätt samt nationella minoritetsspråk. Studenten får dessutom möta exempel på hur olika estetiska uttrycksformer kan användas för barns språk-, läs- och skrivutveckling. Vidare utvecklar studenten kunskap om teorier och metoder för hur undervisning kan stimulera barns språkutveckling genom estetiska lärprocesser.

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: Minst betyget godkänd på Tema Barn och Barndom - Arbetsintegrerad variant, 22.5 hp,Tema lärande och utveckling - Arbetsintegrerad variant, 22.5 hp,Tema lärande och utveckling II - arbetsintegrerad variant, 22.5 hp samt minst 30 hp från De yngsta förskolebarnens språkliga, matematiska och estetiska lärande - arbetsintegrerad variant, 22.5 hp och Naturvetenskap, teknik, bild och drama - arbetsintegrerad variant, 22.5 hp. Registrerad på Pedagogiskt ledarskap och verksamhetsutveckling i förskolan - arbetsintegrerad variant, 22.5 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Arbetsintegrerat förskollärarprogram (läses år 4)