Svenska - grundlärare i fritidshem

I kursen studeras teorier om metoder för språk- och läsinlärning i ett första- och andraspråksperspektiv, där digitala verktyg, estetiska lärprocesser och multimodala uttrycksformer som pedagogiska verktyg lyfts fram. Teorier kring berättandets roll för utveckling och språkinlärning studeras och omsätts i förslag på undervisning i fritidshem.

Fördjupningsnivå: G2F (har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Grundnivå

Behörighetskrav: Minst betyget godkänd på Lärarens didaktiska verktyg - grundlärare i fritidshem, 6hp, Skola som system och idé - grundlärare i fritidshem, 9hp, Lärarens professionella förhållningssätt - grundlärare i fritidshem, 15h, Pedagogik och lärande i fritidshem I, 22,5 hp samt Naturvetenskap och teknik för grundlärare i fritidshem, 7,5hp, Matematik för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp, Verksamhetsförlagd utbildning II - grundlärare i fritidshem, 7,5 hp och Pedagogiskt ledarskap i skola och fritidshem, 15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Grundlärarprogrammet inriktning Fritidshem (läses år 3)