Perspektiv på projektledningsmetodik

Kursen behandlar teoretiska grunder och tekniker för generell projektledningsmetodik. Kursen inriktas dels på praktisk tillämpning av sådana tekniker i projektledning i yrkesmässiga projektmiljöer, dels på kritisk granskning och reflektion över teknikernas tillämpning i olika perspektiv.

Kursens utgångspunkt är det enskilda projektet som fenomen och projektet ses ur projektledarens perspektiv. Den totala domänen projekt är avgränsad till i första hand projekt inom en omgivande moderorganisations verksamhet, där projektets relationer till aktörer inom den omgivande moderorganisationen är avgörande för framgången.

Speciellt behandlas avgränsning, planering, organisering och avslutning av det enskilda projektet, liksom interaktionen mellan projektledningen och omgivande ledare i den organisation där projektet genomförs.

Arbetsformen präglas starkt av arbete i grupp med verklighetsnära praktikfall. I kursen ingår även individuella uppgifter med fokus på reflektion och kritiskt prövning av modeller och metoder.

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Behörighetskrav: 90 hp inom ett huvudområde på grundnivå. Gymnasiets Svenska kurs 3 eller Svenska som andraspråk kurs 3. Gymnasiets Engelska kurs 6. Motsvarandebedömning kan göras.

Kursen ingår i följande program

• Magisterprogram i projektledning (läses år 1)