Historia II med didaktisk inriktning
30.0 HPKursen består av fyra delkurser.
Delkurs 1, Historisk verkstad - material och metod
I delkursen ges en inblick i den historiska forskningsprocessen i praktik och teori genom en systematisk genomgång av uppsatsarbetets olika delmoment. Syftet är att lägga en metodologisk grund till kommande självständigt uppsatsarbete, som formuleras i ett individuellt uppsats-PM. I delkursen ingår ett obligatoriskt arkivbesök. I det historiedidaktiska momentet introduceras modellen kring frågedriven undervisning. I denna delkurs görs också ett skolbesök med särskilt fokus på undervisningens former.
Delkurs 2, Historisk verkstad - tematiska litteraturfördjupningar
I delkursen behandlas ett avgränsat område inom det historievetenskapliga fältet. Här ges möjlighet till valbar tematisk fördjupning utifrån ett specifikt intresseområde kopplat till kommande uppsatsskrivande. Syftet är att utveckla fördjupade kunskaper kring en specifik tidsperiod, en samhällelig process eller ett historiskt problemområde och att där börja utforska betydelsen av olika teoretiska perspektiv. I delkursen ingår ett obligatoriskt besök vid universitetsbibliotek. I historiedidaktiken fortsätter arbetet med modellen för frågedriven undervisning, vilken introducerades i delkurs 1.
Delkurs 3, Historisk verkstad - självständigt uppsatsarbete
I delkursen ges en inblick i den historiska forskningsprocessen i praktiken genom färdigställandet av ett självständigt arbete med hjälp av lämpliga metodologiska verktyg och relevant ämneskunskap utifrån historieämnets formella krav.
Delkurs 4, Den globala nationalismen
I delkursen behandlas olika teorier om nationalism relaterat till nationalstatens framväxt och nationalismens idéinnehåll, nationalismens roll vid statsbyggnad och statsupplösning, samt hur nationalismen påverkat, inkluderat och exkluderat olika grupper. Förutom politiska och kulturella faktorer behandlas även grundläggande ekonomiska och sociala faktorers roll i samband med nationsbyggande och nationalism. Under denna delkurs färdigställs det undervisningsupplägg som utvecklats med avstamp i modellen för frågedriven undervisning. Den utvecklade undervisningen redovisas muntligt, bland annat i form av mikroundervisning.
Delkurs 1, Historisk verkstad - material och metod
I delkursen ges en inblick i den historiska forskningsprocessen i praktik och teori genom en systematisk genomgång av uppsatsarbetets olika delmoment. Syftet är att lägga en metodologisk grund till kommande självständigt uppsatsarbete, som formuleras i ett individuellt uppsats-PM. I delkursen ingår ett obligatoriskt arkivbesök. I det historiedidaktiska momentet introduceras modellen kring frågedriven undervisning. I denna delkurs görs också ett skolbesök med särskilt fokus på undervisningens former.
Delkurs 2, Historisk verkstad - tematiska litteraturfördjupningar
I delkursen behandlas ett avgränsat område inom det historievetenskapliga fältet. Här ges möjlighet till valbar tematisk fördjupning utifrån ett specifikt intresseområde kopplat till kommande uppsatsskrivande. Syftet är att utveckla fördjupade kunskaper kring en specifik tidsperiod, en samhällelig process eller ett historiskt problemområde och att där börja utforska betydelsen av olika teoretiska perspektiv. I delkursen ingår ett obligatoriskt besök vid universitetsbibliotek. I historiedidaktiken fortsätter arbetet med modellen för frågedriven undervisning, vilken introducerades i delkurs 1.
Delkurs 3, Historisk verkstad - självständigt uppsatsarbete
I delkursen ges en inblick i den historiska forskningsprocessen i praktiken genom färdigställandet av ett självständigt arbete med hjälp av lämpliga metodologiska verktyg och relevant ämneskunskap utifrån historieämnets formella krav.
Delkurs 4, Den globala nationalismen
I delkursen behandlas olika teorier om nationalism relaterat till nationalstatens framväxt och nationalismens idéinnehåll, nationalismens roll vid statsbyggnad och statsupplösning, samt hur nationalismen påverkat, inkluderat och exkluderat olika grupper. Förutom politiska och kulturella faktorer behandlas även grundläggande ekonomiska och sociala faktorers roll i samband med nationsbyggande och nationalism. Under denna delkurs färdigställs det undervisningsupplägg som utvecklats med avstamp i modellen för frågedriven undervisning. Den utvecklade undervisningen redovisas muntligt, bland annat i form av mikroundervisning.
Fördjupningsnivå:
G1F (har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Utbildningsnivå:
Grundnivå
Behörighetskrav
Historia med didaktisk inriktning 1, minst betyget godkänd på 13,5 hp eller mer. Motsvarandebedömning kan göras.
Kursen ingår i följande program
- Ämneslärarprogrammet: Gymnasieskolan: Historia (läses år 1)